本書(shū)從應(yīng)用和研究的角度對(duì)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行了解析,主要分為五個(gè)部分,一是標(biāo)識(shí)與城市的發(fā)展;二是標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的分類和信息傳達(dá)途徑;三是標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的流程;四是標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的研究方法;五是公共安全標(biāo)識(shí)系統(tǒng)與智慧標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。在介紹標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)流程及方法的同時(shí),從空間認(rèn)知、空間表征、空間注意、選擇性注意等多方
本教材破除傳統(tǒng)的章節(jié) 學(xué)科體系結(jié)構(gòu),以插花花藝 師與花店業(yè)職業(yè)崗位的典型 工作任務(wù)為依托來(lái)確定教學(xué) 內(nèi)容;以培養(yǎng)職業(yè)能力為主 線,體現(xiàn)以工作過(guò)程為導(dǎo)向 的課程體系改革思想,并根 據(jù)行業(yè)發(fā)展要求,產(chǎn)教融合 ,強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)能力培 養(yǎng),提升學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能 力。教材分為插花花藝入門(mén) 、藝術(shù)插花制作、
《設(shè)計(jì)改變中國(guó)》通過(guò)志學(xué)、求索、而立、不惑、行健五個(gè)部分,按照時(shí)間脈絡(luò),生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)設(shè)計(jì)從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的飛躍轉(zhuǎn)變。 面臨新的歷史發(fā)展機(jī)遇,中國(guó)設(shè)計(jì)煥發(fā)出新的生命力。從華為手機(jī)到中國(guó)高鐵,從蛟龍?zhí)柕礁壑榘拇髽,任何一?xiàng)偉大的創(chuàng)新和創(chuàng)造都與設(shè)計(jì)有關(guān)。該書(shū)通過(guò)45個(gè)經(jīng)典案例,呈現(xiàn)了中國(guó)設(shè)計(jì)在歷史變革關(guān)鍵時(shí)刻所肩負(fù)的時(shí)
本書(shū)采取更加適用于應(yīng)用型本科院校教學(xué)的編寫(xiě)模式,結(jié)合了作者多年教學(xué)和實(shí)踐的大量成果和豐富經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)理論設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思維案例研究”的編寫(xiě)模式,對(duì)學(xué)生具有切實(shí)的指導(dǎo)和借鑒作用。本書(shū)依據(jù)圖形設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的規(guī)律和圖形設(shè)計(jì)教學(xué)的目的,本書(shū)從視覺(jué)與圖形、觀察與積累、分析與拓展、創(chuàng)意與方法、表現(xiàn)與應(yīng)用等幾個(gè)方面展開(kāi)講授,循序漸進(jìn)
本書(shū)在向讀者展示十二生肖圖案的同時(shí),結(jié)合生肖文化的歷史淵源與日常應(yīng)用進(jìn)行文化闡釋,以達(dá)成對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案的系統(tǒng)整理與闡釋,有豐厚的審美價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)發(fā)掘傳統(tǒng)吉祥圖案的文化內(nèi)涵、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。
本書(shū)以中國(guó)傳統(tǒng)十二生肖為主題,集中闡釋生肖在民間飲食、服飾、建筑、裝飾等領(lǐng)域使用含義的圖文書(shū)。本書(shū)在向讀者展示十二生肖圖案的同時(shí),結(jié)合生肖文化的歷史淵源與日常應(yīng)用進(jìn)行文化闡釋,以達(dá)成對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案的系統(tǒng)整理與闡釋,有豐厚的審美價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)發(fā)掘傳統(tǒng)吉祥圖案的文化內(nèi)涵、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。
本書(shū)從淮河流域柳編工藝的起源、植物編織的分類、柳編工藝的分布三個(gè)角度梳理淮河流域柳編工藝的歷史文化;追溯淮河流域柳編工藝興起的原因與歷史發(fā)展,解讀其歷史文化內(nèi)涵;從柳編器具的材料特色、工藝分類、工藝流程三個(gè)方面分析其編織工藝;從柳編器具的器型、結(jié)構(gòu)、紋理、色彩四個(gè)方面解剖其造型藝術(shù)。針對(duì)淮河流域柳編工藝的活態(tài)傳承,基于