本書以問答的形式，系統(tǒng)介紹了眼科、耳鼻咽喉科護理知識及專科護理技術操作，同時又涉及相關疾病病因、病理、臨床癥狀、常規(guī)檢查等基礎醫(yī)學知識。在對眼科、耳鼻咽喉科護理關鍵技術的難點及知識點的闡述中，結合了編者多年豐富的臨床經驗，融�？评碚摵蛯嵺`為一體，具有突出的專科特色。本書還注重緊跟專業(yè)護理前沿，參考國內外最新理論和技術，

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材是為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育部關于“十二五”普通高等教育本科教材建設的若干意見》和《中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，依據(jù)行業(yè)人才需求和全國各高等中醫(yī)藥院校教育教學改革新發(fā)展，在國家中醫(yī)藥管理局人事教育司的主持下，由國家中醫(yī)藥管理

《護士臨床思維訓練》以臨床病例為引導，深入淺出地將臨床中常見的疾病及相關護理知識融會貫通，通過對臨床病例的分析，引導護士了解臨床常見疾病的發(fā)生、發(fā)展與結局，在疾病的各個階段中如何對病人進行護理觀察以及應該采取的護理措施�！蹲o士臨床思維訓練》包括三部分：學習篇（包括常見病例的學習）、提高篇（包括涉及多科室的復雜病例的分析

全書分10章，內容包括內科各系統(tǒng)疾病患者的護理和傳染病患者的護理等，以及案例35例，目標檢測題520題，書末附實訓指導、教學大綱等。

《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：外科護理》是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：外科護理》共二十一章，主要介紹外科各類疾病的護理。本書具有如下特點：力爭在現(xiàn)代護理觀的指導下，引導學生

《全國醫(yī)藥高職高專護理類“十二”五創(chuàng)新教材：護理學導論》是全國醫(yī)藥高職高專護理類“十二五”創(chuàng)新教材之一，依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關文件要求，緊密結合衛(wèi)生部護理執(zhí)業(yè)考試特點，根據(jù)《護理學導論》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成�！度珖�醫(yī)藥高職高專護理類“十二”五創(chuàng)新教材：護理學導論》分七個單元，主要包括緒論、健康

本教材主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的疾病概要、護理評估、護理診斷、護理措施和健康指導。在五官科疾病護理內容中，突出常見病和多發(fā)病，注意疾病與護理的緊密結合，理論與技能操作的緊密結合。本教材內容精煉、重點突出、編排新穎、圖文并茂，符合中職學生的知識水平和心理特點。在每章設有案例、鏈接、小結、目標檢測、考點提示、護理技

《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：基礎護理技術（第2版）（案例版）》共分16章，分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護理、舒適與安全護理、醫(yī)院感染的預防和控制、清潔護理技術、生命體征的觀察與護理、飲食護理技術、排泄護理技術、給藥技術、藥物過敏試驗技術、靜脈輸液和輸血技術、冷熱療技術、標本采集技術、危重患者的病情觀察和

為培養(yǎng)新時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的技能型、服務型的高素質護理人才，在科學出版社的指導和組織以及廣大兄弟院校的通力合作下，我們編寫了《護理倫理學》。賈麗萍、梁桂蘭主編的《護理倫理學》是護理倫理學教學改革與實踐的結晶，編寫堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，始終貫徹“以人為本”的理念，力求突出科學性、先進性、知識性、系統(tǒng)

《常見疾病臨床護理路徑指引》在參照衛(wèi)生部臨床路徑表單的基礎上與臨床護理實踐指南、臨床護理操作規(guī)范、疾病特點及優(yōu)質護理示范工程緊密結合。從內、外、婦、兒、五官及皮膚科目錄中各選取了一些常見疾病為代表，按衛(wèi)生部臨床路徑表單，臨床路徑護理篇、臨床路徑患者篇進行規(guī)范編寫，制訂并形成了相應的臨床護理路徑指引。書中的常見疾病臨床護