《藥物代謝與動力學：前沿、策略與應用實例》由上海藥明康德新藥開發(fā)有限公司藥性評價部著，本書共三部分：第一部分為新分子實體藥物藥代動力學研究策略及前沿進展，主要闡述多種新分子實體藥物的藥代動力學特征和研究策略；第二部分為疾病領(lǐng)域治療藥物藥代動力學研究，闡述多個疾病領(lǐng)域藥物研發(fā)中的藥代動力學挑戰(zhàn)和策略；第三部分為前沿藥代動

藥物發(fā)現(xiàn)方法學是藥學與其他學科交叉而產(chǎn)生的藥學分支學科，是現(xiàn)代藥物創(chuàng)新必備的工具學科。作者根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，從QSAR的歷史沿革、信息技術(shù)的變遷、藥物(包括傳統(tǒng)藥物)發(fā)現(xiàn)方法和設計方法的各個發(fā)展階段、藥物治療理念的幾次躍遷的角度，由淺入深地介紹藥物發(fā)現(xiàn)方法學的內(nèi)容、方法和應用，著重介紹了人工智能輔助藥物發(fā)現(xiàn)與設計的底

食源性興奮劑風險防控是大型賽事食品安全保障工作獨有的內(nèi)容，也是最核心最關(guān)鍵的部分，食源性興奮劑風險識別具有難度大要求高的特點。本書收錄了食品中139種食源性興奮劑的中英文名稱、CAS登錄號、分子式、結(jié)構(gòu)式、單一同位素相對分子質(zhì)量、離子加合形式、色譜保留時間等基本信息，以及提取離子流色譜圖、母離子質(zhì)譜圖、子離子質(zhì)譜圖等高

"如何獲得一個高效、無副作用的藥物是一個非常有趣和迷人的話題。本書的核心思想是從分子水平的結(jié)構(gòu)修飾來改變化合物的活性和類藥性。究其原因是：化合物結(jié)構(gòu)在與蛋白質(zhì)及物理環(huán)境相互作用時，分別體現(xiàn)了其生化性質(zhì)和物理化學性質(zhì)，這些性質(zhì)又共同決定了其在動物或者人體體內(nèi)環(huán)境下的治療活性和類藥性。因此，貫穿全書的線索是構(gòu)效關(guān)系和構(gòu)性關(guān)

《藥物設計學學習指導與習題集》(第3版)是《藥物設計學》(第4版)的配套教材,編寫的章節(jié)順序與《藥物設計學》(第4版)一致。通過本教材的學習,學生可以更好地理解和把握《藥物設計學》(第4版)的基本要求、重點和難點。本教材每章的內(nèi)容分成四部分。第一部分為學習要求(掌握內(nèi)容、熟悉內(nèi)容、了解內(nèi)容),目的是使教師和學生更好地把

本教材的編寫，堅持三基(基本理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、適用性)、三特定(特定對象、特定要求、特定限制)的原則，以藥學類相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，按照藥學服務職業(yè)崗位工作需要和工作任務的邏輯關(guān)系，選取和編排內(nèi)容。全書共十三章，內(nèi)容包括：藥學服務緒論、藥學服務道德與藥學服務禮儀、

海洛因作為傳統(tǒng)的毒品之王，對吸毒者的身心都具有極大的危害，同時其極強的成癮性和較高的復吸率也加劇了海洛因成癮者心理矯治工作的難度。本書聚焦于海洛因成癮者的情緒加工、注意偏向、反應抑制功能、決策加工、獎賞加工等核心問題，對其進行了大量的系列研究，并以這些研究結(jié)果為基礎，通過九個章節(jié)的內(nèi)容向廣大讀者詳細地介紹了本課題組關(guān)于

健康中國建設除了需要提高公眾健康素養(yǎng)，增強公眾健康意識之外，還需要提高基層醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員的健康素養(yǎng)，這是除了提高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)之外，亟須培訓提高的另一基礎素養(yǎng)，基層醫(yī)護人員的自身健康素養(yǎng)提高了，才能更好地從事本職工作，才能做好群眾健康教育工作，才能更好地服務患者和群眾，這直接關(guān)系到群眾的就醫(yī)問題，也是關(guān)系到如何解決看病

本書以應用為基調(diào)，立足于培養(yǎng)醫(yī)藥類院校應用性和技能型高素質(zhì)人才。本書旨在將藥物分析和分析化學的內(nèi)容緊密結(jié)合起來，以《中華人民共和國藥典》2020年版為貫穿全書的紅線，共二十章，分別是藥典概論，誤差與實驗數(shù)據(jù)處理，藥物的鑒別試驗，藥物的雜質(zhì)檢查，滴定分析法概論，酸堿滴定法，配位滴定法，氧化還原滴定法，沉淀滴定法，非水溶液

本教材由88個實驗構(gòu)成。其中，細胞與分子生物學實驗24個，天然藥物化學實驗10個，藥物化學實驗20個，藥理學實驗8個，藥劑學實驗14個，藥物分析實驗12個。各實驗均含有實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗流程、實驗操作、注意事項和思考題�！禕R》本教材將藥學領(lǐng)域重要學科中有利于啟發(fā)創(chuàng)新的實驗集于一冊，引導讀者自主學習、融