機械加工綜合實訓（中級）（高職高專）（十三五）

本教程系統(tǒng)介紹數(shù)控銑床的安全操作基礎、機床操作規(guī)范、數(shù)控銑削零件編程基礎、數(shù)控銑削零件加工工藝、數(shù)控銑削零件檢測等知識和技能。本教程以項目任務式的編寫形式，用【實訓任務】→【實訓目標】→【學一學】→【練一練】→【任務評價】→【任務拓展】等模塊依次遞進，將數(shù)控銑工應知應會的知識、技能串聯(lián)起來，通過學練結合達到學做合一。本

本書全部采用實例形式，針對數(shù)控車削中的常見型面，包括外圓、端面、割槽、切斷、螺紋、非圓曲線型面、普通螺紋和復雜螺紋等數(shù)控加工問題，進行宏程序編程的詳細講解，內容編排時注重工藝和編程相結合、編程思路和操作步驟相結合、變量選擇和算法設計相結合，循序漸進，由淺入深，通過大量實例引導初學者逐步提高宏程序的編程技能和水平。本書實

本書開展了金屬切削過程有限元仿真技術的研究，旨在推進該技術在金屬切削過程研究中的應用。書中首先闡述了切削過程基礎理論，綜述了切削過程有限元仿真技術的國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；然后介紹了切削過程有限元仿真關鍵技術，并基于Abaqus對典型仿真案例進行了詳細介紹；在此基礎上，對金屬車削和銑削過程進行了仿真分析，并探討了刀具

本書在編寫過程中，以“注重實踐、強化應用”為指導思想，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，教學與企業(yè)要求相一致，教學過程與生產(chǎn)過程相一致，教材與國家職業(yè)標準相一致。全書共分四個教學項目:數(shù)控車床加工工藝、廣數(shù)GSK980TD系統(tǒng)編程與操作、FANUC0i-Mate-TD系統(tǒng)編程與操作、CAXA數(shù)控車2013自動編程。通過相關知識和技能實

本書圍繞中高級機械制造工（含鉗、車、銑、鉆、磨等工種）的職業(yè)崗位要求進行合理地安排內容。針對性、實用性強。適合中等和高職院校模具、數(shù)控類專業(yè)學生的專業(yè)學習和國家職業(yè)技能鑒定考工培訓使用。教學目標是：培養(yǎng)學生掌握機械零件加工的基本知識，了解機械制造的發(fā)展方向，初步形成應用機械制造技術解決生產(chǎn)實際問題的能力。

《車工技能實訓（模具制造技術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部（中等職業(yè)學校模具制造技術專業(yè)教學標準），并參照相關的國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結合模具專業(yè)對車工技能實訓的課程標準編寫而成�！盾嚬ぜ寄軐嵱枺�模具制造技術專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》針對

本書是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)機床電氣控制課程教材，依據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)教學標準（試行）》進行編寫。本書的編寫思路體現(xiàn)了中等職業(yè)教育課程改革理念，理論講授以夠用為度，文字闡述通俗易懂。本書共有7個項目，每個項目分為若干任務，每個任務設置了任務目標、工作任務、任務準備、任務實施、任

本書在編寫過程中，以注重實踐、強化應用為指導思想，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，教學與企業(yè)要求相一致，教學過程與生產(chǎn)過程相一致，教材與國家職業(yè)標準相一致。全書共分四個教學項目:數(shù)控車床加工工藝、廣數(shù)GSK980TD系統(tǒng)編程與操作、FANUC0i-Mate-TD系統(tǒng)編程與操作、CAXA數(shù)控車2013自動編程。通過相關知識和技能實訓，

本書是面向21世紀中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。是根據(jù)機加工實習教學大綱及中等職業(yè)技術教育的特點，并結合我們多年來機加工實習教學改革的經(jīng)驗而編寫的。本書的使用對象主要是中等職業(yè)教育三年制機械加工技術專業(yè)的學生，也可作為中等職業(yè)學校其他工科類學生及企業(yè)工人進行教學實習、生產(chǎn)實習和工種技能等級培訓的實訓教材。內容包括：機加工實