本書以大文學(xué)史觀為指導(dǎo)思想，將文學(xué)置于社會、政治、文化、宗教、藝術(shù)等立體交叉的生態(tài)背景中，探討其發(fā)展及由此形成的特質(zhì)。按文體分為詩歌、辭賦、駢文、散文、史傳文學(xué)、小說戲曲、文學(xué)思想七編。從各體文學(xué)與文化專題發(fā)展的角度，對魏晉南北朝文學(xué)進(jìn)行了細(xì)致全面的研究。從體例到研究內(nèi)容，均與傳統(tǒng)文學(xué)史有較大不同。對以往文學(xué)史關(guān)注不夠

本書收入文學(xué)史研究、文學(xué)批評和文化研究方面的論文多篇，盡管論述對象跨越了不同的時代和領(lǐng)域，但它們聚焦的卻是同一個問題：在歷史巨變的時代里個人主體及其隱含的主體政治的浮沉變化。無論作家文人的心靈歷程，抑或語言和文體的創(chuàng)變，乃至制度層面的文化實(shí)踐，都深刻地反映了現(xiàn)代中國在創(chuàng)建現(xiàn)代個人主體的過程中所遭遇的各種難題，以及隨著社

本書是《樂死人的文學(xué)史》系列圖書中的秦代篇。每本書的內(nèi)容大致分為背景介紹、人物生平、作品賞析、知識拓展等板塊。每本書都首先介紹當(dāng)時那個時代的歷史背景和文學(xué)背景,然后引出當(dāng)時著名的作家,介紹他的基本信息和生平經(jīng)歷,再賞析他的代表作品。接著用一篇小文章解讀一個和作家或作品有關(guān)的文化或文學(xué)知識點(diǎn),最后還有“歡樂谷”和“七嘴八

本書依據(jù)《中國大百科全書》(第一版)及(第二版),同時依據(jù)考綱,通過語文、歷史、政治、地理、物理等文理學(xué)科,幫助學(xué)生梳理相關(guān)知識線索,并明確這些學(xué)科知識在百科全書中的權(quán)威解釋。這是一套真正的針對青少年拓展閱讀的校園版百科全書。本書為《觀瀾·文人的“朋友圈”和“文藝范兒”》,出版本書的目的,主要針對語文學(xué)科中所提及的歷代

上古短歌：歌詠所興，宜自生民始也；上古神話：傳留至今者，不過零星片斷；《詩經(jīng)》：代表北方文學(xué)的敦厚樸質(zhì)；《楚辭》：代表南方文學(xué)的沉郁華艷……從上古時期鮮有記載的短歌、神話，到春秋、戰(zhàn)國時代的《詩經(jīng)》《楚辭》，再到唐詩宋詞……幾千年來我國的各體文學(xué)，內(nèi)容豐富，頭緒紛繁，學(xué)者著述，動逾數(shù)巨冊，省覽和記憶俱難。袁珂先生對自己

本書分為上下兩冊，對百年中國文學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行了歷史梳理，將1912年作為中國新文學(xué)的起點(diǎn)，體現(xiàn)了新的文學(xué)史觀和文學(xué)史分期理念；將新的文學(xué)史理論融入教材編寫之中，以歷史的、人性的、審美的文化價值立場架構(gòu)起文學(xué)史描述的主線，貫穿起一部發(fā)現(xiàn)并體認(rèn)“人的文學(xué)”歷史，對文學(xué)的經(jīng)典化品質(zhì)進(jìn)行了全面梳理，以求史料詳盡、理論扎實(shí)、思

本書由南京大學(xué)丁帆教授牽頭，在《中國西部現(xiàn)代文學(xué)史》（丁帆主編，2004年出版）的基礎(chǔ)上，全國20多位專家學(xué)者歷時3年修訂而成。全書68萬余字，書寫從1900年到2017年百余年的中國西部文學(xué)史，涵蓋小說、詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、戲劇、影視、口傳文學(xué)、少數(shù)民族文學(xué)以及文學(xué)思潮、文學(xué)評論、文學(xué)期刊、文學(xué)活動等多個領(lǐng)域，對4

《青島文藝評論年鑒(2017-2018)》堅(jiān)持運(yùn)用歷史的、人民的、藝術(shù)的、美學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行文藝評論，堅(jiān)持思想精深、藝術(shù)精湛的學(xué)術(shù)品格，重點(diǎn)推出有思想深度和藝術(shù)高度的文藝評論精品力作，領(lǐng)我市文藝評論工作高水平發(fā)展。體現(xiàn)青島評論的學(xué)術(shù)品格，自覺引導(dǎo)評論青島，切實(shí)推動我市文藝工作的發(fā)展。本年鑒內(nèi)容包括文學(xué)、文藝?yán)碚摗⒁魳贰⒚佬g(shù)

本書為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教材，在寫法上一改過去教材撰寫的模式，以具有經(jīng)典意味的論文為依憑，從五個方面，通過對文學(xué)發(fā)展過程中關(guān)鍵問題的解析，求得對文學(xué)史的認(rèn)識。本書既是本科教材，也是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生重要的閱讀、參考材料。

本書以教育部《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》為指導(dǎo)，充分考慮普通高等院校非中文專業(yè)學(xué)生綜合文化素質(zhì)現(xiàn)狀，精心遴選一百余篇兼具經(jīng)典性和可讀性的中國古代、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，以文史發(fā)展脈絡(luò)為序次，以相近文體為塊面編寫而成。全書分成12章，每一章的選文，既注意到面的廣度，又突出重點(diǎn)作家。各章的概述文字，提綱挈領(lǐng)地介紹了特