本書分為總報告、評價篇、案例篇、未來篇等幾部分，從我國高等教育現(xiàn)代化與國際化的實(shí)踐出發(fā)，以中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展和趨勢為研究對象，在數(shù)字信息時代的社會系統(tǒng)中觀察國內(nèi)外教學(xué)優(yōu)勢資源的分享與互動。在歷史方面，回顧了我國教育國際化進(jìn)程和中外合作辦學(xué)模式的系統(tǒng)調(diào)整；在政策方面，梳理了中外合作辦學(xué)模式誕生以來我國相關(guān)監(jiān)督和評估

民辦教育作為公辦教育的重要補(bǔ)充，在滿足個性化、多樣化教育需求方面，發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著政策支持，近些年涌現(xiàn)出一批成績顯著、知名度高的民辦學(xué)校。民辦學(xué)校已成為民間教育家教育理念的實(shí)踐基地。本書以南方求實(shí)教育集團(tuán)為研究對象，從組織機(jī)構(gòu)與管理體制、人力資源與教師專業(yè)發(fā)展、課程教學(xué)與校園文化建設(shè)、育人實(shí)踐成效等方面對求

本書內(nèi)容：江蘇教育發(fā)展論壇是由中國民主同盟江蘇省委員會(成立于1956年8月，簡稱民盟江蘇省委)主辦的，江蘇教育發(fā)展論壇已經(jīng)成功舉辦了12屆，碩果累累，集中反映了江蘇這十多年來教育的蓬勃發(fā)張狀況，具體包括教育發(fā)展的參與者、見證者和貢獻(xiàn)者對教育的熱烈討論，江蘇教育發(fā)展論壇已成為江蘇民盟的金字招牌。每次論壇會的舉辦都以規(guī)格

為了更好總結(jié)山東教育評價改革經(jīng)驗(yàn)，反思現(xiàn)實(shí)問題，謀劃未來發(fā)展，強(qiáng)化科學(xué)研究意識，發(fā)揮好典型案例的輻射和應(yīng)用作用，山東省教育科學(xué)研究院于2022年下半年成立了專門研究和編寫小組，通過調(diào)研、推薦、遴選、培育和指導(dǎo)改進(jìn)等方式，擇優(yōu)選取了39個優(yōu)秀教育改革案例，匯集成冊，形成了《山東省教育評價改革藍(lán)皮書》。

本書記錄了2022年科技創(chuàng)新給培訓(xùn)行業(yè)帶來的新發(fā)展趨勢，以及即將到來的行業(yè)格局變遷。行業(yè)調(diào)整之后，有的企業(yè)轉(zhuǎn)向知識帶貨、鏈路升級、布局綜合平臺體系；有的基因重構(gòu)式從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)型素質(zhì)成長，專注教育資源的均衡與公平；有的則憑借底層技術(shù)能力創(chuàng)新學(xué)習(xí)場景、構(gòu)建智能硬件產(chǎn)品矩陣……這些轉(zhuǎn)變背后的邏輯，都是智能信息化、AI精準(zhǔn)算法

自2005年至今，上海以項(xiàng)目管理的形式推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)各基層單位、社會團(tuán)體參與到社區(qū)建設(shè)中，隨著時代的發(fā)展，在新時期也有了新進(jìn)展，緊隨時代步伐轉(zhuǎn)移了實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、發(fā)展重心不斷拓展、項(xiàng)目內(nèi)涵不斷延伸。通過實(shí)驗(yàn)，不斷促進(jìn)社區(qū)教育融入社會治理，進(jìn)一步擴(kuò)大了多元主體參與的工作局面，創(chuàng)新終身教育新成就。本書圍繞上海社區(qū)教育

本書主題是：進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策落地，構(gòu)建良好教育新生態(tài)。全書主要包括年度主題與年度綜述兩大部分，其中上編年度主題，主要由政策建議、政策解讀、名家論壇、教育指數(shù)組成，下編年度綜述，主要由發(fā)展綜述、聚焦熱點(diǎn)、教育大事記組成。本書對當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的形勢進(jìn)行了客觀分析，提出了多個方面的教育政策建議，并就2022年的教

本書以圖文全面介紹了浙江大學(xué)多年來創(chuàng)辦企業(yè)的歷史使命和獨(dú)特發(fā)展歷程。浙江大學(xué)校辦企業(yè)至今已走過七十多年的創(chuàng)業(yè)之路，可以說是中國校辦企業(yè)發(fā)展史的一個縮影，也成為浙江大學(xué)發(fā)展建設(shè)進(jìn)程中的重要力量。全書總體分為上下兩篇。上篇(工廠篇)分九小篇展開介紹了浙大機(jī)械廠、浙大光儀廠、浙大化工廠、浙大半導(dǎo)體廠、浙大無線電廠、浙大電工廠

大運(yùn)河由西南而東北，斜貫桐鄉(xiāng)全境長達(dá)44.32公里，桐鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化的發(fā)展都與運(yùn)河有著密切的關(guān)系。流淌了千百年的大運(yùn)河成為南北文化交流的紐帶，也孕育了燦爛的運(yùn)河文化�！锻┼l(xiāng)大運(yùn)河文叢》全面講述桐鄉(xiāng)境內(nèi)運(yùn)河文化，包括桐鄉(xiāng)運(yùn)河歷史、文化遺存、歷史典故、運(yùn)河人物和歷代詩詞文章等。《梧桐毓秀》為《桐鄉(xiāng)大運(yùn)河文叢》之

在建設(shè)高等教育強(qiáng)國背景下，中國合作辦學(xué)成為我國高等教育的有機(jī)組成部分和教育國際化的重要形式。遼寧大學(xué)亞澳商學(xué)院作為遼寧省人民政府批準(zhǔn)的全省第一家被列入國家普通高校統(tǒng)一招生計劃的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，經(jīng)歷了24年的國際化教育探索，在創(chuàng)新人才模式、促進(jìn)中方母體大學(xué)教育教學(xué)改革等方面取得了卓越成績，形成了獨(dú)具特色的高層次國際化人