《電氣安全工程》從安全的角度出發(fā)，分析了電氣事故的起因、危害及防治技術(shù)，包括電氣安全基礎(chǔ)、觸電防護、剩余電流動作保護裝置、電氣防火防爆、靜電防護、雷電防護等內(nèi)容。本書目的是使學生深入理解電氣安全的基本理論，從而具備理論聯(lián)系實際的能力，能夠運用相關(guān)理論分析電氣事故，查明原因，提出相應(yīng)防護措施，培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的
全書共兩篇，分為基礎(chǔ)知識篇和設(shè)計實例篇，前者包括AutoCAD2016入門，二維繪制命令，編輯命令，文本，表格與尺寸標注，快速繪圖工具，電氣圖制圖規(guī)則和表示方法，這一部分為后面的具體設(shè)計提供了必要的知識準備，介紹了電氣設(shè)計的基本知識要點；后者包括機械電氣設(shè)計，通信工程圖設(shè)計，電力電氣工程圖設(shè)計，電路圖設(shè)計，控制電氣圖設(shè)
本書主要內(nèi)容有電工識圖基礎(chǔ)、電工測量電路圖的識讀、低壓電器與電動機控制電路圖的識讀、變頻器使用入門與控制電路圖的識讀；PLC使用入門與硬、軟件電路圖的識讀等。
本書精心選用了230個電氣故障檢修實例進行解析，內(nèi)容包括配電與照明線路及常用配電裝置的故障檢修、常用高低壓電器的故障檢修、電力配電變壓器的故障檢修、異步電動機及其控制電路的故障檢修和常用變頻器典型故障檢修。本書可供電工和電氣技術(shù)人員閱讀，也可作為高職院校、技校及中職學校相關(guān)專業(yè)師生的教學參考書，還可作為電工短訓班的輔助
本書介紹了電氣圖紙設(shè)計軟件EPLAN系列3D制造部分的EPLANProPanel,在電氣工程師初步了解EPLAN設(shè)計的基礎(chǔ)上,進行面向電氣制造的深度設(shè)計。主要內(nèi)容分為體驗篇、部件篇、設(shè)計制造篇三部分。第2章到第6章為體驗篇,先從體驗的角度帶領(lǐng)讀者認知EPLANProPanel的基本設(shè)計方法;第7章到第14章為部件篇,輔
本書參閱GB/T18135—2008《電氣工程制圖規(guī)則》，結(jié)合大量專業(yè)圖紙實例，采用計算機輔助設(shè)計的理念，以訓練學生的電氣制圖與識圖技能為核心，以工程過程為導向，依托AutoCAD制圖軟件，詳細介紹了AutoCAD軟件操作方法、電氣工程涉及的常用電氣圖的基礎(chǔ)知識、典型電氣圖的繪制方法與技巧等內(nèi)容。本書采用項目教學的方式
《電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)急救援系列叢書電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)急救援裝備使用技術(shù)》針對電網(wǎng)企業(yè)在各種復(fù)雜環(huán)境下開展應(yīng)急救援工作所需的不同類型裝備展開敘述。從先進性、實用性角度出發(fā)，按功能分應(yīng)急救援單兵裝備、應(yīng)急供電裝備、水上救生裝備、應(yīng)急通信裝備、高處救援裝備、救援破拆裝備、后勤保障裝備、醫(yī)療救護裝備8個專業(yè)，全面詳細地介紹了電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)急救援裝
《維修電工實用操作》為維修電工從零到精通的一本實用性手冊，主要詳細地介紹了有效提高維修電工的理論基礎(chǔ)及實際操作經(jīng)驗。教材共分兩篇：上篇電工部分，下篇電子部分。上篇介紹了用電安全及防護、常用電工工具及儀表的使用、電工基本操作技能、常見三相異步電動機控制電路等內(nèi)容，下篇介紹了電子元器件的基本知識、電子元器件安裝工藝基礎(chǔ)、典
本教材根據(jù)電工類專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的需要，合理確定學生應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)，對教材內(nèi)容的嘗試、難度做了較大程度的調(diào)整，同時，進一步加強實踐性教學內(nèi)容，以滿足企業(yè)對技能型人才需求。同時吸收和借鑒各地中等職業(yè)技術(shù)學校教學改革的成功經(jīng)驗，專業(yè)課教材的編寫采用了理論知識與技能訓練一體化的模式，使教材內(nèi)容更加符合學生的認
《電力應(yīng)急救援技術(shù)手冊》立足于電力企業(yè)應(yīng)急管理的實踐和現(xiàn)實需要，根據(jù)其特點對我國及電力系統(tǒng)現(xiàn)有的應(yīng)急救援體系和救援現(xiàn)場安全管理進行了概括性梳理，對電力安全生產(chǎn)管理突發(fā)事件應(yīng)急處置應(yīng)掌握的救援實用技術(shù)、保障技能、綜合技能等基礎(chǔ)知識進行了框架性描述和概括性闡述�！峨娏�(yīng)急救援技術(shù)手冊》適用于電力企業(yè)各級應(yīng)急指揮人員、從事應(yīng)
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