本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，根據(jù)教育部力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會最新制訂的“結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求”修訂而成。本書主要內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)靜力分析（包括桿系結(jié)構(gòu)的幾何組成分析、靜定和超靜定結(jié)構(gòu)的受力分析和位移計算，以及移動荷載作用下的結(jié)構(gòu)受力分析），結(jié)構(gòu)動力分析（動力荷載作用下結(jié)構(gòu)的受力分析和位移計算）

本書根據(jù)高職高專建筑工程技術(shù)等土建類專業(yè)教學(xué)改革的要求進行編寫，全書采用《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010—2010）等國家**實施的規(guī)范和標準。編寫過程中突出對學(xué)生能力的訓(xùn)練，以能力訓(xùn)練為切入點，與實際職業(yè)工作崗位接軌，體現(xiàn)職業(yè)能力的培養(yǎng)。全書共分十七章，主要內(nèi)容包括：緒論，靜力學(xué)基本概念，平面力系，軸向拉伸和壓

本書基于大量豐富的爆破地震波實測數(shù)據(jù)，采用全新的數(shù)學(xué)分析方法，闡述爆破地震波信號分析理論、數(shù)字信號處理技術(shù)及算法應(yīng)用實例，對爆破地震效應(yīng)進行深入而系統(tǒng)的研究，旨在進一步揭示爆破地震波在巖石介質(zhì)中的傳播規(guī)律，尋求更為合理的爆破地震波控制與利用方法，以期進一步完善爆破地震效應(yīng)研究在理論、實驗及數(shù)值計算方面的相關(guān)內(nèi)容，加深對

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求（A類）”，結(jié)合結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的實踐及成果編寫的。《結(jié)構(gòu)力學(xué)》介紹了桿系結(jié)構(gòu)的受力分析基本原理和方法，討論了解各類結(jié)構(gòu)的受力性能，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)分析與計算等方面的能力，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程以及進行

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求（A類）”，結(jié)合結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的實踐及成果編寫的。《結(jié)構(gòu)力學(xué)》介紹了桿系結(jié)構(gòu)的受力分析基本原理和方法，討論了解各類結(jié)構(gòu)的受力性能，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)分析與計算等方面的能力，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程以及進行

本書以蒙古包住居原型為研究對象，并通過文獻研究與田野調(diào)查相互印證的方法，完成對蒙古包住居原型轉(zhuǎn)譯因子的探討，由此明確傳統(tǒng)蒙古包住居文化是什么以及傳承什么。而后，將轉(zhuǎn)譯因子與現(xiàn)代建筑理論進行耦合，完成對轉(zhuǎn)譯指向的探討，即如何傳承，并進行對蒙古包住居原型現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯框架的構(gòu)建。最后，完成蒙古包住居原型在文化、功能與建造三個層次

本書主要討論線彈性方程，在Hllinger-Reissner變分形式的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地構(gòu)造了二維空間下的矩形和三角形單元，三維空間下的立方體和四面體單元等一系列簡單穩(wěn)定的單元.對單元的適定性，收斂性，誤差估計，以及二維、三維矩形和立方體單元的各向異性特征進行了深入的分析和系統(tǒng)的研究.并對二維協(xié)調(diào)的矩形單元和非協(xié)調(diào)的三角形

在傳統(tǒng)上，結(jié)構(gòu)動力學(xué)教材主要限于確定性結(jié)構(gòu)動力響應(yīng)分析方法，而隨機動力學(xué)（隨機振動與隨機結(jié)構(gòu)分析）則另起爐灶，而且尚未得到足夠的重視。在國際范圍內(nèi)，現(xiàn)在人們?nèi)找嬲J識到，如果研究生不建立關(guān)于確定性結(jié)構(gòu)動力學(xué)與隨機結(jié)構(gòu)動力學(xué)的統(tǒng)一體系與觀點，則將難以開展現(xiàn)代科學(xué)認識水平基礎(chǔ)上的研究工作，也不能勝任當(dāng)前技術(shù)實踐的需求。全書共

本書對學(xué)生在學(xué)習(xí)理論力學(xué)課程時常見的概念問題進行了分析和解答，對學(xué)生在做作業(yè)時經(jīng)常遇到的典型習(xí)題進行了解析，在大部分習(xí)題的解答后還以注意的形式給出題目的求解思路、易錯點以及出錯的原因。本書適合作為學(xué)習(xí)理論力學(xué)課程學(xué)生的輔導(dǎo)書、青年力學(xué)教師的教學(xué)參考書，也可供工程技術(shù)人員使用。

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂升級為新形態(tài)教材，引入了課程教學(xué)的數(shù)字資源，將教材中僅供相關(guān)專業(yè)本科生參考的“彈性薄板的彎曲”、“彈性力學(xué)基本方程的曲線坐標形式”以及部分章節(jié)中的加深內(nèi)容，放置在配套的二維碼中，讀者通過二維碼查閱這些內(nèi)容，并為各章配上電子教案及重難點講解視頻。本書共14章，分別是