《理論與史學（第4輯）》堅持馬克思主義唯物史觀，實事求是，理論聯(lián)系實際，貫徹百花齊放，百家爭鳴的方針，注重史學理論，著眼于中國歷史的重大學術問題，提倡學術爭鳴，以繁榮和推動歷史科學的健康發(fā)展。該書主要刊載史學理論、中國歷史研究、歷史文獻學領域內具有代表性的學術論文。主要欄目（內容）如下：（一）史學理論。包括馬克思主義史

內容簡介娜塔莉澤蒙戴維斯（NatalieZemonDavis,1928）是當代美國著名的歷史學家。曾任普林斯頓大學亨利?查爾斯?李歷史講座教授，1987年美國歷史協(xié)會史上的第二位女性主席（*任是1944年）。先后任教于布朗大學、加州大學柏克利分校、巴黎高等人文社會科學研究院、惠特尼人文科學中心、耶魯大學、牛津大學貝列爾

教材是根據(jù)教育部幼兒師范學校教學大綱的方案，由南陽幼師負責編寫，分上、下兩冊，《社會精要（下冊）/學前教育專業(yè)大中�！笆�三五”重點規(guī)劃多媒體系列教材》為下冊。《社會精要（下冊）/學前教育專業(yè)大中�！笆�三五”重點規(guī)劃多媒體系列教材》有形式新穎、內容通俗、示范性強等特點，可供學前教育專業(yè)大、中專學生學習使用。

《社會精要（上冊）》教材是根據(jù)教育部幼兒師范學校教學大綱的方案，由南陽幼師負責編寫，分上、下兩冊，由兩個主題部分構成，每個主題作為一冊，本冊為上冊，《社會精要（上冊）》有形式新穎、內容通俗、示范性強等特點，可供學前教育專業(yè)大、中專學生學習使用。

本書旨在對當前中國流行的歷史虛無主義進行理論性、系統(tǒng)性的批判。為了實現(xiàn)這一目的，本書分三個部分，分別從歷史虛無主義在西方和東方的演化歷程，歷史虛無主義的理論邏輯和歷史虛無主義在現(xiàn)實中的影響這幾個方面就這一思潮進行梳理，以發(fā)現(xiàn)其理論軟肋，解構其理論內核，*終完成對該思潮的批判。邏輯清晰，層層遞進，展現(xiàn)了編者扎實的學術功底

《史學理論與史學史學刊》是北京師范大學史學理論與史學史研究中心主辦的連續(xù)性學科出版物。本卷是總第20卷，設立“紀念白壽彝先生誕辰110周年”“中國古代史學研究”“中國近現(xiàn)代史學研究”“外國史學研究”“歷史文獻學”“人物志”“當代史學評論”“會議綜述”等欄目，刊發(fā)22篇文章。

讀《歷史的鏡子：全新修訂版》，你會發(fā)現(xiàn)：古時候，學子們十年寒窗苦讀，卻在得了科第后先為自己娶了一個姨太太；官員們滿口清正廉潔，私下里卻肆意揮霍，縱優(yōu)狎妓；那些名儒大家號稱淡泊名利，卻在入仕后兩面逢迎，拜高踩低…… 歷史是一面鏡子，它不僅可以照出王朝興廢，朝代更易，還可以照出當時人們的思想，社

本書系統(tǒng)地闡釋創(chuàng)新實踐對社會發(fā)展的動力作用，深入研究了技術創(chuàng)新實踐、制度創(chuàng)新實踐、知識創(chuàng)新實踐分別對社會發(fā)展的動力作用和各種創(chuàng)新實踐對社會發(fā)展的全面推動作用。對加速創(chuàng)新實踐的社會動力作用提出了有價值的建議。本書為創(chuàng)新驅動力叢書之一。

20世紀的西方史學界經(jīng)歷了從傳統(tǒng)史學走向新史學的進程。新史學打破學科之間的圍墻，孕育出了多姿多彩的史學景觀，歷史人類學也就在這一學術背景下應運而生。本書系統(tǒng)地回顧與梳理了20世紀西方學者對歷史人類學理論的研究與應用情況，作者以人類學的歷史化和歷史學的人類學轉向為基礎進行討論，對歷史人類學這種學科融合的新形態(tài)

在歷史文化學院從無到有，篳路藍縷，孜孜不倦，*終取得今天的教學科研成就的過程中，老一輩學者們以不忘初心的精神，扎根邊疆的情懷，艱苦奮斗的品格，樸實無華的學風塑造了歷史文化學院的風骨，深刻地影響著一代代學子。王繼光先生就是其中的代表者之一。王繼光先生（1946-2015），甘肅臨洮人，1946年生于新疆，生前為西北民族大