本書以問答的形式，系統(tǒng)介紹了眼科、耳鼻咽喉科護(hù)理知識及�？谱o(hù)理技術(shù)操作，同時(shí)又涉及相關(guān)疾病病因、病理、臨床癥狀、常規(guī)檢查等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識。在對眼科、耳鼻咽喉科護(hù)理關(guān)鍵技術(shù)的難點(diǎn)及知識點(diǎn)的闡述中，結(jié)合了編者多年豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，融專科理論和實(shí)踐為一體，具有突出的專科特色。本書還注重緊跟專業(yè)護(hù)理前沿，參考國內(nèi)外最新理論和技術(shù)，

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材是為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育部關(guān)于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》和《中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，依據(jù)行業(yè)人才需求和全國各高等中醫(yī)藥院校教育教學(xué)改革新發(fā)展，在國家中醫(yī)藥管理局人事教育司的主持下，由國家中醫(yī)藥管理

《護(hù)士臨床思維訓(xùn)練》以臨床病例為引導(dǎo)，深入淺出地將臨床中常見的疾病及相關(guān)護(hù)理知識融會貫通，通過對臨床病例的分析，引導(dǎo)護(hù)士了解臨床常見疾病的發(fā)生、發(fā)展與結(jié)局，在疾病的各個階段中如何對病人進(jìn)行護(hù)理觀察以及應(yīng)該采取的護(hù)理措施�！蹲o(hù)士臨床思維訓(xùn)練》包括三部分：學(xué)習(xí)篇（包括常見病例的學(xué)習(xí)）、提高篇（包括涉及多科室的復(fù)雜病例的分析

全書分10章，內(nèi)容包括內(nèi)科各系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理和傳染病患者的護(hù)理等，以及案例35例，目標(biāo)檢測題520題，書末附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)大綱等。

《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：外科護(hù)理》是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：外科護(hù)理》共二十一章，主要介紹外科各類疾病的護(hù)理。本書具有如下特點(diǎn)：力爭在現(xiàn)代護(hù)理觀的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生

《全國醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二”五創(chuàng)新教材：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》是全國醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二五”創(chuàng)新教材之一，依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關(guān)文件要求，緊密結(jié)合衛(wèi)生部護(hù)理執(zhí)業(yè)考試特點(diǎn)，根據(jù)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成�！度珖�醫(yī)藥高職高專護(hù)理類“十二”五創(chuàng)新教材：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》分七個單元，主要包括緒論、健康

本教材主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的疾病概要、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)。在五官科疾病護(hù)理內(nèi)容中，突出常見病和多發(fā)病，注意疾病與護(hù)理的緊密結(jié)合，理論與技能操作的緊密結(jié)合。本教材內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出、編排新穎、圖文并茂，符合中職學(xué)生的知識水平和心理特點(diǎn)。在每章設(shè)有案例、鏈接、小結(jié)、目標(biāo)檢測、考點(diǎn)提示、護(hù)理技

《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)（第2版）（案例版）》共分16章，分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護(hù)理、舒適與安全護(hù)理、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、清潔護(hù)理技術(shù)、生命體征的觀察與護(hù)理、飲食護(hù)理技術(shù)、排泄護(hù)理技術(shù)、給藥技術(shù)、藥物過敏試驗(yàn)技術(shù)、靜脈輸液和輸血技術(shù)、冷熱療技術(shù)、標(biāo)本采集技術(shù)、危重患者的病情觀察和

為培養(yǎng)新時(shí)期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)護(hù)理人才，在科學(xué)出版社的指導(dǎo)和組織以及廣大兄弟院校的通力合作下，我們編寫了《護(hù)理倫理學(xué)》。賈麗萍、梁桂蘭主編的《護(hù)理倫理學(xué)》是護(hù)理倫理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐的結(jié)晶，編寫堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，始終貫徹“以人為本”的理念，力求突出科學(xué)性、先進(jìn)性、知識性、系統(tǒng)

《常見疾病臨床護(hù)理路徑指引》在參照衛(wèi)生部臨床路徑表單的基礎(chǔ)上與臨床護(hù)理實(shí)踐指南、臨床護(hù)理操作規(guī)范、疾病特點(diǎn)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程緊密結(jié)合。從內(nèi)、外、婦、兒、五官及皮膚科目錄中各選取了一些常見疾病為代表，按衛(wèi)生部臨床路徑表單，臨床路徑護(hù)理篇、臨床路徑患者篇進(jìn)行規(guī)范編寫，制訂并形成了相應(yīng)的臨床護(hù)理路徑指引。書中的常見疾病臨床護(hù)