莫斯科數(shù)學學派主要是對數(shù)學學派的歷史研究進行了全面綜述,并且詳細介紹了莫斯科數(shù)學學派的發(fā)展簡史,以及莫斯科數(shù)學會、莫斯科大學數(shù)學系的發(fā)展簡史,并深入挖掘了莫斯科數(shù)學學派主要數(shù)學家的生平事跡、數(shù)學成就、教育貢獻、后世影響,以期為建設有中國特色的數(shù)學學派,推動數(shù)學人才強國建設提供有益的啟示與借鑒。
本書既有爆炸試驗的基本理論,又有測量基本方法,注重理論與實踐的結(jié)合。全書共分為兩篇:第一篇為爆炸試驗基本理論,共為5章分別介紹相似理論及其應用、正交試驗的設計方法、誤差分析和數(shù)據(jù)處理、信號分析以及量測系統(tǒng)的特性。第二篇介紹各主要物理量和技術(shù)參數(shù)測量的基本方法和常用的一些試驗儀器和設備,共5章分別介紹應變測量、壓力測量、
本教材的設計思路主要體現(xiàn)在以下幾方面:1.突出與醫(yī)藥專業(yè)課程的結(jié)合。重點體現(xiàn)醫(yī)學、護理學、藥學和檢驗等專業(yè)課所需要的有機化學基礎(chǔ)知識和技能,力求解決醫(yī)學中的化學問題。教材中每一章節(jié)開始以“走進醫(yī)藥”欄目引入主題,突出醫(yī)、藥學中對本章節(jié)有機化合物知識和技能的特殊需求。本教材以醫(yī)、藥學中的有機化合物或化學現(xiàn)象為實例,介紹所
本書是根據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2023年版),在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共七章,包括47個操作實驗,系統(tǒng)地介紹了測量、有效數(shù)字運算、不確定度評定和數(shù)據(jù)處理的基本知識。全書按不同層次精選了17個基礎(chǔ)性實驗,8個綜合性、應用性與近代物理實驗,14個專
本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果,是21世紀課程教材及普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書是在第二版基礎(chǔ)上修訂而成。全書系統(tǒng)地介紹了經(jīng)典力學的傳統(tǒng)內(nèi)容,吸收了該學科的最新進展,直觀、簡明地介紹了質(zhì)點系非線性動力學中有序、分岔、混沌等基本現(xiàn)象和基本概念,并基于計算技術(shù)的發(fā)展引
本書是在第二版(四川省“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材)的基礎(chǔ)上修訂而成的,是為了適應新工科人才培養(yǎng)而編寫的創(chuàng)新性概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材,為高等學校大學數(shù)學教學研究與發(fā)展中心(項目編號CMC20240602)資助成果。本書含概率論部分以及數(shù)理統(tǒng)計部分,力求做到兩部分內(nèi)容并重且有機結(jié)合,盡量做到概念準確、理論系統(tǒng)、解析完
本書內(nèi)容除緒論外共12章,主要內(nèi)容包括制圖的基本知識、投影的基本知識、點的投影、直線的投影、平面的投影、直線與平面及兩平面的相對位置、基本體的投影、組合形體、工程形體的表達方法、軸測投影、標高投影、展開圖。與本書配套的由李翔、王蓉蓉、左波主編的《畫法幾何習題集》(第三版)同時出版,可供選用。本書可作為高等職業(yè)院校及成人
本書發(fā)展了處理非線性常微分方程和偏微分方程的拓撲和解析方法。本書適合對泛函分析感興趣的研究生和數(shù)學研究人員閱讀參考。SinceitsfirstappearanceasasetoflecturenotespublishedbytheCourantInstitutein1974,thisbookhasservedasani
本書概述了柏拉圖、亞里士多德、萊布尼茨和康德的觀點,著重探討純粹數(shù)學和應用數(shù)學的一般結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)。對于三個主流的現(xiàn)代數(shù)學哲學學派——形式主義學派、邏輯主義學派和直覺主義學派,作者分別從闡述性和評論性的角度各用兩章的篇幅進行了分析。他在批判性地審視了每個哲學學派的命題和理論之后,提出了自己關(guān)于數(shù)學理論、經(jīng)驗材料和哲學預設之
在科技與教育深度融合的新時代背景下,培育德才兼?zhèn)淝揖哂袆?chuàng)新精神和實踐技能的人才至關(guān)重要。本書融合最優(yōu)化理論與機器學習技術(shù),配套相關(guān)課程為本科生和研究生提供系統(tǒng)全面的學習資源。全書共6章。第1章“緒論”介紹最優(yōu)化問題的分類和典型應用,為后續(xù)學習奠定基礎(chǔ)。第2章“凸分析”探討凸集和凸函數(shù)等概念,提供解決優(yōu)化問題的理論工具。