中國(guó)古典舞基本功組合教程，在四川音樂(lè)學(xué)院舞蹈系于2004年開(kāi)始設(shè)立，迄今，任芳和《舞蹈叢書(shū)：中國(guó)古典舞基本功標(biāo)準(zhǔn)化組合教程》所包含的全部?jī)?nèi)容，已在七屆本科生、若干個(gè)教學(xué)班級(jí)中進(jìn)行過(guò)教學(xué)實(shí)踐，所得到的教學(xué)反饋是積極而有益的。歸結(jié)起來(lái)，我們認(rèn)為，在教學(xué)中推行中國(guó)古典舞基本功組合及其教程，是有利于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固和提高的。于是

《羌族女性舞蹈文化傳承與發(fā)展/四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院高等藝術(shù)教育舞蹈教材系列》從掌握羌族女子舞蹈的基本風(fēng)格特征出發(fā)，根據(jù)理論闡述與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合的理念，以羌族女子舞蹈特色核心動(dòng)作元素為中心，融入對(duì)羌族女子舞蹈的文化審美內(nèi)涵與審美形態(tài)進(jìn)行編寫(xiě)，將教材分為了“基本形態(tài)”、“基本動(dòng)作”、“短句”、“組合”四個(gè)部分，附形象圖片

社區(qū)生活：廣場(chǎng)踢踏舞

《舞蹈叢書(shū)：中國(guó)古典舞基本功教材教法課教程》是舞蹈高等教育中隸屬于舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程。在對(duì)舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)、中國(guó)古典舞表演與教育專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)課程群設(shè)計(jì)中，它與中國(guó)古典舞基本功及其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組合課程、中國(guó)古典舞身法韻律課程和中國(guó)古典舞作品排演等專(zhuān)業(yè)課程一道，構(gòu)建起了該專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)課程體系，并將它設(shè)計(jì)與放置在本科第

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化叢書(shū)：秧歌》選取了秧歌這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。

基于加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)保護(hù)與推廣的目的，《舞龍舞獅》選取了舞龍舞獅這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。本書(shū)由王淑清編著。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)叢書(shū)：民舞》選取了民舞這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。

《德宏世居少數(shù)民族舞蹈、樂(lè)器及傣劇概觀》以較集中和較深入的方式，將德宏少數(shù)民族文化在各種藝術(shù)表現(xiàn)形式上，作了一個(gè)總的匯編。它不僅成為學(xué)習(xí)和了解德宏民族文化的一部讀本。同時(shí)也可作為提供給高校學(xué)習(xí)和了解民族文化及民族藝術(shù)方面的一部教材。

《北京舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)學(xué)科建設(shè)叢書(shū)：少數(shù)民族舞蹈的舞風(fēng)文韻》選擇了景頗族、納西族、云南彝族舞蹈作為文化的闡述對(duì)象，是有其代表性的意義的。景頗族，上世紀(jì)50年代之前還處于刀耕火種的奴隸社會(huì)。以及它們的歷史源流、宗教信仰、存在方式、藝術(shù)特色和動(dòng)作風(fēng)格等內(nèi)容。

《首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教材系列：中國(guó)古典舞技能技巧教程》介紹了首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作為北京市重點(diǎn)學(xué)科和北京市“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，承擔(dān)著為北京市和全國(guó)培養(yǎng)全面發(fā)展的藝術(shù)教育、藝術(shù)表演及創(chuàng)作人才的重任。首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院歷經(jīng)近50年的發(fā)展，已構(gòu)建起以音樂(lè)教育、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)為主體的學(xué)科框架。在