《組態(tài)王軟件實(shí)用技術(shù)》由穆亞輝編著，本書(shū)以組態(tài)王KingView為例，通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)反應(yīng)車間監(jiān)控畫(huà)面，介紹了組態(tài)王軟件的安裝、新工程的建立、畫(huà)面的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和輸出、軟件的管理和應(yīng)用等。《組態(tài)王軟件實(shí)用技術(shù)》在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。在編寫(xiě)過(guò)程中，重點(diǎn)突出實(shí)用性和先進(jìn)性。本書(shū)可作為自學(xué)監(jiān)控組態(tài)王軟件的工程人員的入門(mén)讀物，也

《過(guò)程控制技術(shù)(2版)》主要對(duì)工藝類專業(yè)所涉及的過(guò)程控制系統(tǒng)、過(guò)程控制的實(shí)施工具、過(guò)程控制系統(tǒng)的操作等內(nèi)容以及一些相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了較全面的介紹。《過(guò)程控制技術(shù)(2版)》在前一版教材的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑鰟h，刪除了目前使用較小的“DDZ�并笮土�矩平衡式壓力變送器”，增加了“智能差壓變送器”及“HART375智能終端”

本書(shū)是根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校電工及自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的教材編寫(xiě)規(guī)劃而修訂的教材。本書(shū)內(nèi)容包括過(guò)程控制裝置、簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)、復(fù)雜控制系統(tǒng)、過(guò)程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)和過(guò)程控制系統(tǒng)應(yīng)用及工程設(shè)計(jì)五部分內(nèi)容。本書(shū)將理論與實(shí)際相結(jié)合、連續(xù)系統(tǒng)與離散系統(tǒng)相結(jié)合、常規(guī)過(guò)程控制與新型控制策略相結(jié)合，既強(qiáng)調(diào)了過(guò)程控制的基本理論，又反映近年

《過(guò)程控制技術(shù)（第2版）》試圖改變?cè)�有的學(xué)科教學(xué)規(guī)律及理念，在第一版的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)高職高專院校畢業(yè)生的工作崗位專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程與特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)律，建立了以學(xué)習(xí)自動(dòng)化基礎(chǔ)理論為先導(dǎo)，重點(diǎn)掌握過(guò)程控制系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用于系統(tǒng)運(yùn)行，調(diào)試、安裝與維護(hù)等技能的內(nèi)容體系，強(qiáng)化了自動(dòng)化工程技術(shù)的實(shí)用性

《電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)精品教材普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)壓縮（第3版）》系“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”；第3版是在前兩版的基礎(chǔ)上的修訂、補(bǔ)充和更新，繼續(xù)講述數(shù)據(jù)壓縮的基本理論、實(shí)用技術(shù)、先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和具體應(yīng)用。全書(shū)共8章：第1章“緒論&

《自動(dòng)測(cè)試概論》內(nèi)容既包括自動(dòng)測(cè)試的基本概念、發(fā)展歷程、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的組成、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)及基于單片機(jī)的自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)等自動(dòng)測(cè)試領(lǐng)域的基本知識(shí)，也包括測(cè)試性設(shè)計(jì)技術(shù)、合成儀器技術(shù)、并行測(cè)試技術(shù)、LXI總線技術(shù)、全壽命測(cè)試信息框架、預(yù)測(cè)與健康管理、便攜式維修輔助技術(shù)及下一代自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)等自動(dòng)測(cè)試領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題。

《數(shù)據(jù)挖掘：概念與技術(shù)（原書(shū)第3版）》完整全面地講述數(shù)據(jù)挖掘的概念、方法、技術(shù)和最新研究進(jìn)展。本書(shū)對(duì)前兩版做了全面修訂，加強(qiáng)和重新組織了全書(shū)的技術(shù)內(nèi)容，重點(diǎn)論述了數(shù)據(jù)預(yù)處理、頻繁模式挖掘、分類和聚類等的內(nèi)容，還全面講述了OLAP和離群點(diǎn)檢測(cè)，并研討了挖掘網(wǎng)絡(luò)、復(fù)雜數(shù)據(jù)類型以及重要應(yīng)用領(lǐng)域。《數(shù)據(jù)挖掘：概念與技術(shù)（原書(shū)第

本書(shū)從自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試的工作流程出發(fā),將電工電子、傳感器應(yīng)用、PLC控制、氣動(dòng)技術(shù)等相關(guān)知識(shí)融合在一起,以自動(dòng)化生產(chǎn)線的機(jī)、電、氣安裝技能,信號(hào)檢測(cè)、程序設(shè)計(jì)及調(diào)試、故障診斷與維修技能為核心,以培養(yǎng)在生產(chǎn)一線從事自動(dòng)化設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)、生產(chǎn)組織能力為目的。全書(shū)共分為5大模塊23個(gè)任務(wù),主要內(nèi)容包括自動(dòng)化生產(chǎn)

本實(shí)踐教程緊密配合“工學(xué)結(jié)合”的思路；通過(guò)與浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司（天煌教儀）黃華圣董事長(zhǎng)及高級(jí)工程師、高級(jí)控制工程設(shè)計(jì)師的大力合作，采用生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際自動(dòng)化過(guò)程控制裝置為主線，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)手段編著。本實(shí)踐教程的編寫(xiě)打破原教材的編寫(xiě)模式，在編著思路、手法上與真實(shí)自動(dòng)化控制裝置緊密結(jié)合，編著內(nèi)容有自動(dòng)化控制基礎(chǔ)

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：傳感器與測(cè)試技術(shù)》以測(cè)試系統(tǒng)的組成為主線，著重介紹了傳感器與測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括測(cè)試系統(tǒng)的靜動(dòng)態(tài)特性、常用傳感器的原理及應(yīng)用、機(jī)器人傳感技術(shù)、信號(hào)調(diào)理電路、測(cè)試信號(hào)的分析與處理、傳感器應(yīng)用技術(shù)、智能傳感器與傳感器網(wǎng)絡(luò)等�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：傳感器與測(cè)試技術(shù)》條理清