《物理世界奇遇記》是20世紀(jì)科普經(jīng)典收藏。在書中，伽莫夫構(gòu)想了一個(gè)名為湯普金斯的普通職員作為主人公，此人幾乎不懂科學(xué)，卻通過(guò)聆聽(tīng)科學(xué)講座和夢(mèng)游物理奇境而領(lǐng)略了眾多現(xiàn)代物理學(xué)和宇宙學(xué)的主要領(lǐng)域——相對(duì)論、量子論、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、原子和原子核結(jié)構(gòu)理論、基本粒子、大爆炸理論等知識(shí)。這本科普經(jīng)典名著不僅吸引了無(wú)數(shù)普通讀者，也受到了

《科幻導(dǎo)論》包含六個(gè)主要板塊。在歷史板塊，試圖擺脫過(guò)往科幻史的西方中心模式，梳理和呈現(xiàn)科幻在不同文化土壤中的全球生長(zhǎng)；批評(píng)/理論板塊提供了一些經(jīng)典和前沿的理論視角和路徑，讀者可循此深入剖析科幻作品，或通過(guò)科幻作品走向具有根本意義的人文社會(huì)命題；跨媒介/類型板塊展現(xiàn)了生發(fā)于科幻而多姿多彩的文藝創(chuàng)作；跨學(xué)科板塊昭示，科幻思

《科學(xué)的方向》是劃時(shí)代的著名科學(xué)家、哲學(xué)家馬克斯·普朗克具有自述性質(zhì)的哲學(xué)思考。本書憑借作者卓越的結(jié)構(gòu)化思維和扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)，從不同側(cè)面展開(kāi)論述，全書既是完整一體，每個(gè)篇章也可獨(dú)立閱讀，字里行間透露出作者熱忱的人文關(guān)懷和博大的宏觀視野。本書英文原版由愛(ài)因斯坦作序，并以他與普朗克的一次“蘇格拉底式的對(duì)話”作為后記。普朗克

《做一棵樹》是一本以樹木為題材的自然科普繪本，解剖日常但未曾深入了解過(guò)的樹木，用抒情詩(shī)式的語(yǔ)言，融入樹木科普知識(shí)，在讀者心中種下保護(hù)自然、社區(qū)互助的種子。書后特別附有“樹的解剖圖”“去大自然中找一找”等自然教育實(shí)踐方案。該書將樹木比作人體，聯(lián)系、比較兩者之間的結(jié)構(gòu)、功能，一方面引導(dǎo)讀者觀察樹木構(gòu)成部分及其功能，了解森林

本書涵蓋各大學(xué)科領(lǐng)域，設(shè)計(jì)適宜的“知識(shí)速遞”、“延伸閱讀”、“我想知道更多”、“我的領(lǐng)地”四個(gè)板塊，配有色彩鮮明、形式活潑的插圖，講他們聽(tīng)得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學(xué)知識(shí)。該冊(cè)主題為“科技與能量篇”，為孩子們講述了“什么是人工智能？”“機(jī)器人從何而來(lái)？”“我們身體是怎樣獲得能量的？”“靜電是如何產(chǎn)生的？”“你了

本書匯集了近三年來(lái)東城區(qū)青少年科技館在青少年科技教育領(lǐng)域的部分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容涵蓋課題研究、項(xiàng)目建設(shè)、活動(dòng)課程、教師成長(zhǎng)等方面內(nèi)容，是落實(shí)《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》工作階段成果的集中呈現(xiàn)，同時(shí)為東城區(qū)各中小學(xué)校開(kāi)展科技教育工作提供可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，東城區(qū)青少年科技館通過(guò)科學(xué)家進(jìn)校園

本書共10個(gè)單元，每個(gè)單元包含兩篇閱讀文章，涉及科技發(fā)展的一些最新領(lǐng)域，包括交通工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)與人文、土木工程、機(jī)械與電氣工程以及藝術(shù)音樂(lè)等方面的最新進(jìn)展。

本書主要內(nèi)容包括：紅色的楓葉；蹦出來(lái)的栗子；翩翩飛舞的落葉；出發(fā)，采蘑菇去；在土里結(jié)果的花生；肥肥胖胖的馬鈴薯；身材不一般的蘿卜；地下的果實(shí)甘薯；藏在樹叢中的蟈蟈兒；會(huì)唱歌的蟋蟀；會(huì)吐泡泡的螃蟹等。

本書主要內(nèi)容包括：一個(gè)個(gè)小喇叭似的牽牛花；渾身長(zhǎng)滿硬刺的海膽；模樣奇怪的寄居蟹；飛行技術(shù)高超的海鷗；“孤呱”叫的青蛙；擁有一雙透明翅膀的蜻蜓；池塘邊的小燈籠一螢火蟲；在泥土里鉆來(lái)鉆去的蚯蚓引；揮舞著大鉗子的螳螂等。

《科學(xué)與知識(shí)的歷史》是科技史經(jīng)典譯叢中一種，分為上、中、下三卷。每卷對(duì)應(yīng)一個(gè)特定的時(shí)間段。首先是從文藝復(fù)興到啟蒙時(shí)代，然后是從18世紀(jì)末到1914年戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的漫長(zhǎng)的19世紀(jì)，最后是從第一次世界大戰(zhàn)到今天的這一百多年。全書著眼于知識(shí)尤其是科學(xué)知識(shí)隨著時(shí)間和地點(diǎn)而變化的定義，旨在闡明過(guò)去5個(gè)世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的情況，既描述了科學(xué)