本系列首批包括巴赫、普萊耶爾、克菜采爾、羅德、頓特、里丁等在音樂(lè)歷史上享有盛譽(yù)的音樂(lè)家創(chuàng)作的著名小提琴作品包括原作版樂(lè)譜、實(shí)用演奏提示、版本歷史考究、注釋等內(nèi)容多位世界著名小提琴教授在保留原作版指法的基礎(chǔ)上編訂并添加指法特點(diǎn)可信賴、高質(zhì)量的亨樂(lè)出版公司原作版樂(lè)譜涵蓋初級(jí)到高級(jí)不同程度作品使用對(duì)象專業(yè)小提琴教師與學(xué)生準(zhǔn)專

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本書(shū)伴奏編配的出發(fā)點(diǎn)，是為了讓非鋼琴專業(yè)的學(xué)生和音樂(lè)愛(ài)好者也能輕松掌握中小學(xué)歌曲伴奏。所以在編配時(shí)注重了難度適中、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。年級(jí)不同，編配程度也有所不同。不僅著眼于提高歌曲伴奏能力、彈唱能力，更著眼于面向中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際。老師或?qū)W生通過(guò)彈奏本書(shū)，可自彈自唱亦可對(duì)同等難度的歌曲舉一反三，達(dá)到事半功倍的效果。

1.梳理辟斯頓五部作品中橫向聲部所涉及到的各種音階類型（這其中包括傳統(tǒng)音階與大量的人工音階）與橫向旋律聲部的發(fā)展手法，它們是辟斯頓綜合調(diào)式半音體系與個(gè)性化和聲技法研究的基礎(chǔ)；2.研究辟斯頓五部弦樂(lè)四重奏中大量的綜合調(diào)式現(xiàn)象，及由此引發(fā)的縱向音高結(jié)構(gòu)的12音擴(kuò)展的極限現(xiàn)象；3.辟斯頓綜合調(diào)式半音體系下的和聲語(yǔ)言是辟斯頓和

本書(shū)作者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及所學(xué)知識(shí)來(lái)主編出了多個(gè)鋼琴圖譜，注重訓(xùn)練學(xué)生需要掌握對(duì)音樂(lè)的理解能力，注重對(duì)音樂(lè)的感受，注重動(dòng)作與音樂(lè)的配合，增加連貫性。提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、速度、旋律的把握，并且可以搭配著音樂(lè)完成一系列的技術(shù)動(dòng)作，以此可以增加整體訓(xùn)練的表現(xiàn)力。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生芭蕾基訓(xùn)鋼琴伴奏音樂(lè)的選擇具有積極意義。