本書中，作者將為我們展示一個真實的青春期。這里講解了與青春期有關(guān)的腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)的最新研究成果，并且輔以幾十個鮮活的青春期案例。本書可以幫助那些家有青春期子女的父母、初高中教師和心理學(xué)研究者全面了解青少年的心理發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)他們在這一時期的優(yōu)勢和危機(jī)，進(jìn)而激勵青少年成長為更好。

本書有六章，涉及男孩養(yǎng)育的六大內(nèi)容：第一，認(rèn)識男孩成長的特有規(guī)律，這是培養(yǎng)“自驅(qū)型成長”男孩的理論基礎(chǔ)

這是一部親子教育類圖書，書中父親從一名教育戰(zhàn)線工作者、業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作者和普通家長的多重視角出發(fā)，對處于初中階段的女兒的心理傾向與各種人生問題作了細(xì)致入微的解答、分析與探究，對如何教育孩子、如何當(dāng)好老師、如何做好家長等普遍問題，提出了不少新穎的見解。 全書共八章，10余萬字，各章分別圍繞目標(biāo)樹立、自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法、勞逸

本書為實戰(zhàn)派家庭教育指導(dǎo)師任小巍的精華之作，作者旨在修復(fù)家庭中的親子關(guān)系，使用“人格教育”理念為養(yǎng)育孩子的終極目標(biāo)，幫助數(shù)萬家庭度過緊張的時期、解決家庭矛盾。家庭教育并不是越復(fù)雜越有效，很多時候需要家長給教育做減法，作者讓家長認(rèn)清很多最有效的教育往往都是最簡單的，所謂的“大教至簡”，才能養(yǎng)成人格健全的孩子。本書貼近家長

本書聚焦兒童成長過程中會遇到的困境以及應(yīng)對困境的方法；探討父母的焦慮、他們照顧孩子的方式以及在生活中應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)孩子。今天的父母需要面對大量的問題，他們常常懷疑自己。在社會環(huán)境迅速變化和傳統(tǒng)價值觀受到挑戰(zhàn)的當(dāng)下，這是正常的。曾經(jīng)信奉的價值觀受到強烈的沖擊，人們不再像以前那樣相信自己了，不確信要為自己的孩子準(zhǔn)備怎樣的未來

我社暢銷和長銷的《讀懂孩子：心理學(xué)家實用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進(jìn)一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎(chǔ)上，出版一套偏重“家教”實踐的書，在家庭教育遇到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導(dǎo)家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委

科學(xué)已經(jīng)向我們證明，讓孩子成為獨立、自信、善良、富有同情心且快樂的方式，就是和他們交談。然而，更常發(fā)生的情況是，家長、教育者和照顧者與孩子溝通有很大的障礙。對話往往是瑣碎或緊張的，更糟的是，時常伴隨著沖突。 在《與孩子的說話藝術(shù)》一書當(dāng)中，作為一位哈佛大學(xué)講師、口語病理學(xué)家和一位媽媽，作者RebeccaRolland

《父母：挑戰(zhàn)》是德雷克斯心理學(xué)經(jīng)典著作，它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問題，還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個方面——父母有哪些易犯的錯誤，如何理解孩子的基本人格；如果想要在家庭內(nèi)部建立民主，父母如何訓(xùn)練孩子。它為我們提供了系列方法來解決父母困境，如引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會規(guī)則，與孩子發(fā)展互動關(guān)系，給予孩子持

《成長的覺醒》是樊登博士根據(jù)國內(nèi)外一線的經(jīng)典教育理念，將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、社會學(xué)等多門學(xué)科融入家庭教育，讓父母通過這本書，掌握家庭教育的精華，培養(yǎng)出更具有社會競爭力的孩子。本書通過七大核心章節(jié)，系統(tǒng)地探討了孩子成長的冪次法則、腦科學(xué)的應(yīng)用、情感引導(dǎo)的重要性、情緒管理的藝術(shù)、青春期的特別陪伴策略，以及養(yǎng)育的系統(tǒng)性和

本書屬于師范教育類系列教材。本書共分為八章，分別為家庭與家庭教育概述，影響家庭教育的因素，家庭教育的目的、任務(wù)和內(nèi)容，家庭教育的原則和方法，不同年齡階段兒童的家庭教育，不同類型兒童的家庭教育，家庭教育指導(dǎo)，家庭、學(xué)校、社區(qū)合作育人。本書案例豐富，對不同年齡階段兒童的家庭教育都具有指導(dǎo)意義。本書注重家庭教育理論與實踐的結(jié)