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本書在搜集了資產(chǎn)評估公司大量真實案例的基礎上，結合高等院校研究生、本科生及高職高專生實踐教學的需要，由資產(chǎn)評估專業(yè)教師編撰完成。每一個案例由案例背景、評估標的、評估方法、評估結果、案例點評六個部分組成。本教材編撰的評估業(yè)務種類有六類，每一業(yè)務種類精選三個案例。具體包括：企業(yè)價值評估案

《工商管理學科綜合水平全國統(tǒng)一考試真題解析》由北京大學、人民大學等知名學府的教授專家主持編寫，緊扣國務院學位委員會新頒布的《同等學力人員申請碩士學位工商管理學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱》的工商管理學科綜合水平考試參考書。 本書體例設計完全依照高效復習的原則，重點突出，條理清晰，全書共涵蓋了《管理學原理》《戰(zhàn)略管理》《市

作為上海市教育委員會重點支持的上海市十大高校智庫之一，上海財經(jīng)大學公共政策與治理研究院依托上海財經(jīng)大學科研團隊，吸收和組織校內(nèi)經(jīng)濟學、管理學、社會學、政治學以及法學等不同學科研究人員，聯(lián)合國內(nèi)其他公共政策與治理研究機構，建立多學科融合、協(xié)同研究、機制創(chuàng)新的科研平臺；旨在對接國家戰(zhàn)略，以政府需求為對象，力圖運用科學有效的

納入本案例集的20篇原創(chuàng)案例涵蓋了全國MBA教育指導委員會規(guī)定的核心課程和中央財經(jīng)大學工商管理碩士（MBA）特色課程領域，入選案例都是中央財經(jīng)大學商學院/MBA任課教師、MBA學生案例創(chuàng)作大賽應征、遴選出的優(yōu)秀工商管理教學案例，是廣大師生親臨典型中國企業(yè)，深入研究中國企業(yè)管理實際問題的基礎上，凝練出的具有中國特色的管理

書稿《創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略省部班經(jīng)典案例集》是創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略省部班的教學成果展示，圍繞我國現(xiàn)階段發(fā)展過程中諸多方面面臨的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)進行了積極的展示和討論，并給予大量的實際案例輔證，為我國在十三五時期的創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略實施提供了有益借鑒。

本書從概述和基本術語介紹出發(fā)，沿循“哲學基礎（實證、詮釋和批判）→定性研究方法（行動研究、案例研究、人種學、扎根理論）→定性數(shù)據(jù)收集方法（訪談、田野調(diào)查、文檔分析）→定性數(shù)據(jù)分析方法（詮釋學、符號學、敘事分析等）→成果撰寫與發(fā)表（論文、圖書、期刊論文、研究報告等）”這一框架思路，對工商管理學科中的定性研究從設計到發(fā)表的

區(qū)域經(jīng)濟社會治理能力研究試圖圍繞區(qū)域經(jīng)濟轉型升級、提質增效、高質量發(fā)展，社會管理服務化、精準化，政府管理簡政放權、放管結合等需要，探索現(xiàn)行行政體制下，區(qū)域經(jīng)濟社會治理能力現(xiàn)代化建設路徑和模式，以期為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供輔助決策參考。研究按照區(qū)域經(jīng)濟社會治理能力構成、治理基礎和重點領域、評估驗證邏輯展開，重點闡述區(qū)域經(jīng)濟

本書重點圍繞資產(chǎn)評估實驗教學經(jīng)驗交流和案例分析、教學方法研究、實驗軟件研制、資產(chǎn)評估實驗教學改革的新理念新思路等資產(chǎn)評估教學、實驗問題開展研討，旨在推動我國資產(chǎn)評估學科建設、專業(yè)建設，提升資產(chǎn)評估實驗教學水平，促進理論與實踐相結合，促進兄弟院校、行業(yè)協(xié)會和評估機構之間的合作與交流。

本書從跨層次網(wǎng)絡交互的視角，研究低碳技術研發(fā)網(wǎng)絡的涌現(xiàn)、演化和效應機理。構建了基于復雜網(wǎng)絡的多Ａｇｅｎｔ模型，揭示了低碳技術研發(fā)網(wǎng)絡中組織間合作的動力機制和隨時間演化的涌現(xiàn)狀態(tài)；以國際專利分類綠色清單中的低碳技術專利代碼確定技術外延，構建研發(fā)網(wǎng)絡并從網(wǎng)絡整體結構、行動者位置、合作伙伴關系視角分析了低碳技術研發(fā)網(wǎng)絡的演化