《新發(fā)現(xiàn)日語》是一套針對零起點日語學習者的綜合教材，也是日本留學考試（EJU）日語考試標準教材。全系列共6冊，分為初級（第1~2冊）、中級（第3~5冊）、高級（第6冊）三個級別。在分別對應日語能力考試的N4、N2和N1水平的同時，針對留學升學的日語學習需求，課文內容時代感更強，趣味性更濃，學術性與文化性更強，結構也更合

本書選編了大鹿卓、石牟禮道子、有吉佐和子、水上勉、井上光晴、西村京太郎、藤林和子、竹本賢三、川上弘美、玄侑宗久、大江健三郎、風見梢太郎等11位作家的12部作品。每篇選文包括作家簡介、作品導讀、節(jié)選注釋、譯文等內容。 為方便讀者閱讀和學習，原文節(jié)選以腳注的形式就生疏的單詞、短語添加了中文注釋，故本書既可作為學術資料利用，

本書介紹日語詞匯學中的常用漢字和非常用漢字、特殊詞匯、同字異音和同字異訓、同音異意、同訓異字、易錯字詞、慣用表現(xiàn)、諺語、故事成語、類意語、反義詞、擬聲擬態(tài)詞、現(xiàn)代文重要概念、日本文藝用語、時事用語、常用略語、計算機用語等內容。本書理論與實踐相結合，既包括傳統(tǒng)詞匯學內容，又有時事用語和計算機用語這種當代詞匯學新內容，還加

本書為日語教材《日語完全教程》的同步輔導用書，本書為其中的第二冊。共包括20課內容，每課均包括5大題型的練習題，并附有參考答案。本書是新東方前途出國歐亞教育的老師根據多年一線教學經驗的積累和總結，為使用《日語完全教程》教材的學習者精心編寫的一套輔導用書。本書根據《日語完全教程》每一課的課文內容精心設計了豐富多樣的練習題

本書為日語教材《日語完全教程》的同步輔導用書，本書為其中的第一冊。本書是新東方前途出國歐亞教育的老師根據多年一線教學經驗的積累和總結，為使用《日語完全教程》教材的學習者精心編寫的一套輔導用書。本書根據《日語完全教程》每一課的課文內容精心設計了豐富多樣的練習題，包括聽力練習、給出日語漢字寫出對應的日語假名練習、給出日語假

本書是一本內容涵蓋了日語口語交際多個方面的主題與內容的零基礎的口語入門書籍。開篇的日語50音學習，更是適用于所有零基礎的日語學習愛好者，商務旅游日語學習需求者等想要快速開口說日語的讀者。全書共分為12類生活工作學習場景，涵蓋了衣、食、住、行、工作和學習等日常

本書深入研究了各高校的考試特點，結合各院校使用的不同日語教材和歷年真題編寫。為了讓考生在記憶單詞的同時還能檢測記憶效果，全書分為“詞匯速記”和“詞匯練習”兩個部分。

本書研究對象為漢語、日語、朝鮮語中的稱謂詞。本書從相關有效數(shù)據進行分析總結。首先，稱謂詞具有較強的人際關系屬性特征，那么它的具體用法在三語中受制于哪些因素的影響？其次，各語言內部結構特征，例如語言的主觀性與客觀性、指示方向的特定性、語境的影響程度等等，又與稱謂詞的使用、省略有哪些內在關聯(lián)？針對以上問題，本書主要基于比較

本書共七章，內容包括：日語語言文化研究綜觀、日語教學理論與方法、日語知識教學及策略、日語技能教學及策略、日語教學模式、日語語言文化教學、跨文化日語教學策略。

本書選取中國的成語故事進行匯編與翻譯(日譯),以展現(xiàn)蘊藏于成語之中的歷史記憶、文化內涵、價值觀念,從而更好地對外講好中國故事、展現(xiàn)中國精神、傳播中國價值。書中的日語單詞采用“振り仮名”的方式,以便于讀者理解和閱讀。