二手車鑒定評估與交易（配實訓工單）

本書是職業(yè)教育汽車類專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新教材。本書是理實一體化教材，包括理論知識和實訓工單兩部分。理論知識包括汽車配件管理與營銷崗前準備、汽車配件的采購、汽車配件的保管與養(yǎng)護、汽車配件市場調研、汽車配件的銷售、汽車配件的營銷、汽車配件售后服務與客戶關系維系七個項目。實訓工單配套對應每個項目，每個實訓項目以接受工作任務、

中國熱區(qū)分布在海南、廣東、廣西、云南、福建、貴州、四川、湖南、江西等9個省區(qū)，土地面積50多萬平方公里，農業(yè)人口近1.7億，多為老少邊窮區(qū)域，農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展相對落后，但熱區(qū)由于獨特的自然條件和人文因素，地理標志資源十分豐富，不僅存量大，而且種類多。因此，開發(fā)地理標志保護產品具有明顯的優(yōu)勢，將資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，將

本書從服裝市場調研概述，服裝市場調研方案設計，服裝市場調研方法，服裝市場抽樣調查，服裝市場調研資料的分析，服裝市場預測概述，服裝市場定性預測法，服裝市場定量預測法，服裝市場調研與預測報告的撰寫、溝通和評價，大數(shù)據(jù)引發(fā)的思維變革10個方面，既闡述了市場調查和預測的基本理論、知識及方法，又用實際案例進行了印證，突出了專業(yè)知

本書是一本寫給媽媽看的親子書，讓媽媽了解如何給孩子購買玩具。對孩子來說，玩耍不僅是一種娛樂，玩玩具對豐富孩子的情感、培養(yǎng)孩子的認知能力和交往能力也起著至關重要的作用。因此，我們給孩子選擇的玩具首先要保證安全，然后要能激發(fā)孩子的好奇心，調動孩子的積極性，促進孩子創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。 但是有時候我們想選個玩具送給孩子，

本書根據(jù)汽車類專業(yè)教學標準及從事汽車職業(yè)的在崗人員對基礎知識、基本技能和基本素質的需求，結合汽車專業(yè)人才培養(yǎng)的目的，重點介紹我國汽車市場的發(fā)展歷程及未來發(fā)展趨勢，汽車銷售顧問的基本素養(yǎng)，客戶接待流程與管理，客戶需求分析，車輛的展示與介紹，異議處理與簽約成交，交車服務與售后跟蹤服務，汽車銷售一條龍服務等內容。 全書講解

本書根據(jù)汽車類專業(yè)教學標準及從事汽車職業(yè)的在崗人員對基礎知識、基本技能和基本素質的需求，結合汽車專業(yè)人才培養(yǎng)的目的，重點介紹汽車配件基礎知識、汽車配件編號及編號規(guī)則、汽車配件營銷知識、配件的訂貨與采購、汽車配件的倉儲管理、汽車配件銷售等內容。 全書講解清晰、簡練，配有大量的圖片，明了直觀。本書按照汽車配件營銷作業(yè)項目

本書是理實一體化教材，包括理論知識和實訓工單兩部分，各部分單獨裝訂成冊，方便使用。理論知識包括概述、客戶開發(fā)及售前準備、客戶接待、需求分析、車型推薦、試乘試駕、異議處理、成交簽約、付款交車和服務跟蹤，同時將課程思政理念、課程思政元素融入其中，達到了“潤物細無聲”的效果。實訓工單配套對應每個項目，每個實訓項目將職業(yè)技能目

本書設計了認知農產品、農資以及營銷相關概念；分析市場營銷心理與行為模式；制定農產品、農資的促銷策略；制定農產品、農資的產品策略；制定農產品、農資的分銷渠道策略；選擇農產品、農資的目標市場；分析農產品、農資的市場環(huán)境；認知農產品、農資營銷策略；分析種子營銷及策略；分析農藥營銷策略：分析肥料營銷策略；農產品、農資營銷創(chuàng)業(yè)實

“商品知識”是中等職業(yè)學校商品經(jīng)營專業(yè)學生必修的專業(yè)課程�！渡唐分�識（第5版）》是在《商品知識》（2015年版）的基礎上，結合課程發(fā)展、變化的特點和教學需要而修訂完成的。教材在編寫中充分體現(xiàn)了“教育部關于深化職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見”的精神，注重培養(yǎng)學生必需的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，培養(yǎng)學