教育的最終目的就是為了學生的發(fā)展，使學生成為一個健全的人，學生如何建康發(fā)展，尤為重要。本書針對學生的培養(yǎng)過程中遇到的問題，從思想引導、生活指導、心理疏導、學業(yè)輔導四個方面論述如何進行學生的發(fā)展指導。通過案例情境再現(xiàn)的方式從原因分析、方法策略、拓展延伸等各個方面探討了解決一線教師在教育教學工作中常見的指導困惑。提供了實際

在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導下，積極落實“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學術(shù)文庫”系列圖書，此次申報為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀初至中期的知名學者，如舒新城、王國維、傅斯年等學術(shù)大家

本教材是一門實用型教材，旨在向大學生普及心理健康的基本知識，樹立心理健康的自我意識，增強大學生自我調(diào)節(jié)、自我教育的能力，幫助大學生解決發(fā)展過程中的心理與行為問題，消除心理困擾、優(yōu)化心理素質(zhì)，學會心理調(diào)適的方法，進而提升積極的心理品質(zhì)。本書在體例上遵循心理學的內(nèi)在規(guī)律，第一章從認識心理健康入手，引導大學生打開心靈之門；第

這本《青春期的必修課男孩女孩性教育手邊書》，由原北京師范大學兒童性教育課題組核心成員、中國性學會家庭性教育分會首屆委員、曾作為核心成員參與中學性教育體系設(shè)計和課程開發(fā)的李雨萌老師，集多年性教育經(jīng)驗，精心寫成。全書通過48個中學生真實生活小場景，融匯全面性教育涵蓋的生理、心理、安全、疾病、習慣、社會、兩性等關(guān)鍵領(lǐng)域，告訴

10后孩子需要的生存技能，不是單在學校里能教授的！ 要想孩子在時代變遷中從容生活、強力勝出，思考力比智商、甚至單一學習力更重要！ 斯坦福大學腦科學和心理學前沿研究，6個方法，幫你在家庭的日常生活中挖掘孩子的思維能力潛力！ 4歲及以上兒童都適合的思考力訓練！ 另有當下養(yǎng)育孩子最棘手的疑問解答！ 在當下這個無法預測的社會中

家長會是家校合作的主要方式之一，81工作室與吳小霞名班主任工作室聯(lián)合打造創(chuàng)意家長會課程，精彩呈現(xiàn)了72場創(chuàng)意家長會。本書系《創(chuàng)意家長會（初中卷）》，針對初中的重點教育內(nèi)容和學生發(fā)展要點，圍繞小初銜接、生命安全、人際交往、早戀教育、手機網(wǎng)絡、理想前途等24個主題，提供了24場創(chuàng)意家長會案例。每場家長會，都以會課合一的方式

《讓每一個孩子發(fā)光：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的33個方法》是一本家校共育實踐指南，旨在幫助家長及教育工作者構(gòu)建家校協(xié)同育人機制，形成平等、互助、共擔、雙贏的家校教育共同體，做孩子成長的引領(lǐng)者、陪伴者。 作者劉永奇校長綜合自己30年橫跨K12所有學段的教育經(jīng)歷，從校長的視角給予家長把握教育契機和平臺搭建的建議，書中的家校合作教育

中國的大學教育與大學文化，肩負著幾千年的文化傳承。先秦時期的諸子百家奠定了中國文化的思想基礎(chǔ)，在兩千多年的歷史長河中，這些思想滋養(yǎng)出了無數(shù)英才。中國的現(xiàn)代大學教育肇始于19世紀末的晚清，它是教育自身發(fā)展的歷史必然，也是外來文化與中華文化互相碰撞、消化、吸收和影響的結(jié)果。民國時期大學教育的建設(shè)和布局，中華人民共和國成立后

本書為上�？萍拣^科普智庫創(chuàng)新平臺和上�？萍紓鞑ブ菐旖ㄔO(shè)重要成果之一，共分為三個部分，由１７篇報告組成，主要探討在大科普時代，科技創(chuàng)新和科學普及之間如何轉(zhuǎn)化協(xié)同，各種類型的社會主體如何參與并激發(fā)科學傳播的新實踐、新樣態(tài)，科普如何深度支持青少年的科學教育等。本書是智庫重要前瞻性研究成果的系統(tǒng)性發(fā)布，期望通過揭示科學傳播與科

《兒童教育心理學》以阿德勒創(chuàng)立的個體心理學理論為基礎(chǔ)，以經(jīng)過實踐檢驗的教育方法為指導，從人格統(tǒng)一性、自卑感、卓越感、社會情感、學校教育、家庭氛圍等幾個貫穿始終的關(guān)鍵詞出發(fā)，旨在破解兒童的心理行為密碼，揭開兒童口吃、說謊、打架、孤僻、懶惰、尿床、暴躁等問題行為的根源，傳授父母和教師高效簡單的養(yǎng)育技巧，培養(yǎng)兒童擁有自信、獨