本書分三篇：第一篇按系統(tǒng)解剖學(xué)編排，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)；第二篇按局部解剖學(xué)編排，包括頭部、頸部、胸部、腹部、盆部及會(huì)陰、四肢和脊柱。第三篇為斷層解剖學(xué)。

化學(xué)性食物中毒是重大的公共衛(wèi)生問題，對(duì)其快速處置直接關(guān)系到化學(xué)性食物中毒患者得到迅速治療、及時(shí)康復(fù)和社會(huì)穩(wěn)定的問題，黨和政府歷來(lái)非常重視。為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)化學(xué)性食物中毒的危害，保障公眾身體健康和生命安全，國(guó)務(wù)院于2003年5月9日頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）。地方政府也都結(jié)合當(dāng)

在日常醫(yī)療工作中往往會(huì)遇到許多診斷不清或治療效果不理想的疑難病人，他們給經(jīng)治醫(yī)師許多日思夜想的擔(dān)憂和焦慮。其實(shí)，疑難病例就是某種臨床疾病的“亞型”或“變異型”，等你一旦認(rèn)識(shí)它以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的疾病并不少見，也不疑難，以后就會(huì)很順利地解決它們，你的臨床水平也就會(huì)提升。這是一個(gè)學(xué)習(xí)過程�；仡欉@個(gè)學(xué)習(xí)思維過程往往是這樣的：抓

本書介紹了中西醫(yī)對(duì)常見風(fēng)濕病的病因、調(diào)治及預(yù)防的認(rèn)識(shí)，著重介紹了風(fēng)濕病的康復(fù)調(diào)治方法，風(fēng)濕病患者營(yíng)養(yǎng)要素、食療原則，以及調(diào)養(yǎng)風(fēng)濕病常用的食物、中草藥、中成方和藥膳方。

本書共十一章，包括動(dòng)脈硬化、冠心病、老年高血壓、老年糖尿病、老年性癡呆、前列腺肥大癥等內(nèi)容。

風(fēng)濕病和門診骨科疾病手冊(cè)（第5版）

本教材是教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材。內(nèi)容包括常見老年疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、診斷及防治原則。 本書可供高專、高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等

本書對(duì)風(fēng)濕病專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的總結(jié)。 本書包括知識(shí)要點(diǎn)、多選題及答案、風(fēng)濕病診療常規(guī)以及常見風(fēng)濕病診斷標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)部分。知識(shí)要點(diǎn)部分結(jié)合近年的發(fā)展及臨床實(shí)際工作的具體要求，對(duì)風(fēng)濕病的難點(diǎn)和重點(diǎn)以及考點(diǎn)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的歸納；多選題部分起到了回顧和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的作用，并備有參考答案和題解。風(fēng)濕病的診療常規(guī)部分是從臨

該叢書南南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)）、第二軍醫(yī)大學(xué)、中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東省中醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)、解放軍第421醫(yī)院、解放軍第422醫(yī)院、解放軍廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院、解放軍廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院、汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院、暨南大學(xué)藥學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、廣東省人民醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、廣州市第一人民醫(yī)院、深

醫(yī)患新對(duì)話叢書的讀者是廣大患者，從解答病人詢問的角度出發(fā)，匯總醫(yī)生臨床解答病人詢問多的問題，論述目前*的藥物與*治療方法、*的科學(xué)研究與*的醫(yī)療成果。立足在醫(yī)生與患者的溝通，在預(yù)防與治療的措施，在自查與自治知識(shí)的介紹，在藥療與食療的方法，在求醫(yī)和導(dǎo)醫(yī)的結(jié)合等方面。用大專家寫小書的方式，用簡(jiǎn)潔、明快、一目了然的手筆，用一