本書從體育舞蹈的基本理論出發(fā)，在深度認識體育舞蹈的基礎上，分別從摩登舞與拉丁舞兩個方面對舞蹈技術動作教學進行了分析與論述，同時就體育舞蹈教學中的健身指導進行了說明。此外，針對當前的體育舞蹈教學模式的多元化開展了探究，并對體育舞蹈教學中的專項訓練與形體訓練進行了針對性分析，最終對多元視角下的體育舞蹈發(fā)展進行了探討。

本書內容以高校摩登舞為研究對象，以摩登舞的起源與發(fā)展為切入點，對摩登舞的文化與芑術特征等內容進行了詳細闡述，然后分析了摩登舞的五大技巧，進而對摩登舞技術的演變與發(fā)展趨勢進行了多方位的討論，在此基礎上著重研究了高校摩登舞教學方法與基礎訓練等相關內容，最后對高校不同類型的摩登舞訓練與能力提升進行了深入的研究。

過年

本書以民間舞蹈為重心，結合徽州地區(qū)非物質文化遺產，對民間舞蹈類非物質文化遺產以及其數字化保護進行探索。首先從內涵、環(huán)境、載體以及意義等方面進行徽州非物質文化遺產數字化概述；其次從民間舞蹈數字化技術規(guī)范、民間舞蹈數字化保護等層面進行了梳理；最后從徽州民間舞蹈非物質文化遺產數字化保護理論與實踐兩個方面進行了深入探究。本書旨

這是一本關于摩登舞教學與創(chuàng)作、舞蹈結構樣式、舞蹈表現、舞臺空間、舞蹈時間、舞蹈于其他藝術的合作、舞蹈作品范例等內容。本書為摩登舞教育教學實踐與理論的整合、豐富提供了一次新的嘗試性探索，提出了新的科學訓練理念，結合教學方案與組合的設計進行綜合編寫，對摩登舞五大舞種華爾茲舞、維也納華爾茲舞、狐步舞、快步舞、探戈舞進行了技術

本書是適用于舞蹈專業(yè)老師、學生和廣大舞蹈愛好者的芭蕾基本功女班的訓練教程。本教材將全部教學內容分為三學年，共六個學期。第一學期以基礎訓練為主，包括了地面練習、扶把練習、中間練習、跳躍練習四大部分，后面的五個學期每堂課設計了扶把練習、中間練習、跳躍練習三大部分，并加入技術技巧部分，力爭使教材更具有針對性和可操作性。另外，

芭蕾舞基本功訓練教程

本書是作者在2016-2017年駐足紐約訪學短短的一年時間里,高密度地靜心觀看226場演出,采訪出的數十萬字筆記。作者通過與大洋彼岸眾多舞蹈發(fā)展前沿領域人物面對面,探討西方表演藝術生態(tài)、劇場管理、教育傳播的歷史與現時。書中配有近百張珍貴的采訪圖片,圖文并茂地將西方藝術的珍貴史料與前沿信息集中在本書。

本書共六章，內容包括：拉丁舞概述、拉丁舞技術動作與組合、拉丁舞教學與訓練、拉丁舞競技能力與體能訓練、拉丁舞創(chuàng)編技法、拉丁舞裁判與競賽組織。

本書以“快樂、科學、健康”為核心理念。訓練目的藏于表演性、娛樂性中,最大限度減少專業(yè)芭蕾訓練的枯燥感是這套教材的教學追求�！耙捉獭⒁讓W”是這套教材的顯著特點。