跟頭足綱的其他先祖鸚鵡螺、菊石等不同，章魚在演化過程中，擺脫了堅硬的外殼，以換取更大的活動自由；但為了彌補(bǔ)軟體的脆弱，它們又發(fā)展出目不暇接的防御功能……從腦、 眼、足到神經(jīng)，章魚成為頭足綱里公認(rèn)最聰明的動物之一。許多科學(xué)家也開始以章魚為實驗，借此了解動物的智力發(fā)展。 本書作者賽·蒙哥馬利是一名自然愛好者，她前往波士

狗可以表現(xiàn)出同理心，豚鼠有自己的方法來避免社會壓力，猿猴、烏鴉都能做出了不起的壯舉……哺乳動物會悲傷，也會耍賴；它們有同情心，善于學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行高水平的交流。它 們歡喜，它們憤怒——它們身體和大腦的反應(yīng)與我們?nèi)祟愊嗤�。那么還有什么能使我們與它們區(qū)別開來？我們又能從它們身上學(xué)到什么？本書切入角度新穎，以“動物形象的革命

英國有史以來造詣最高的鳥類插畫師約翰·古爾德手繪蜂鳥全覽，帶你領(lǐng)略19世紀(jì)博物畫的非凡魅力。蜂鳥，這些小巧如拇指姑娘般的精靈，是古爾德一生的摯愛。書中古爾德的手繪蜂鳥筆觸細(xì)膩至極，每一幅都活靈活現(xiàn)，無疑是鳥類博物畫的巔峰代表。全書經(jīng)過精心重新編排，中國科學(xué)院權(quán)威專家審定各類信息，使英文名、中文名、學(xué)名、分布范圍、保護(hù)級

本書首次對重慶金佛山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的鳥類資源進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的專項調(diào)查，作好詳細(xì)記載，建立資源檔案及數(shù)據(jù)庫。在項目組的調(diào)查及前期大量影像拍攝的基礎(chǔ)上，同時發(fā)動各層次的社會公眾力量，對金佛山的鳥類進(jìn)行無損傷、無公害地進(jìn)行大量影像拍攝。在大量影像資料的基礎(chǔ)上，對金佛山的鳥類資源進(jìn)行編目并匯集成圖錄集。 本書為有效保護(hù)金佛山鳥類

本書是對野生動物和人類沖突的調(diào)查。對亂穿馬路的駝鹿該怎么辦？一只熊被抓到擅闖民宅該怎么辦？正如《紐約時報》暢銷書作家瑪麗·羅琦所發(fā)現(xiàn)的那樣，這些天來，答案最好的不是在法理學(xué)中，而是在科學(xué)中：人類與野生動物沖突的奇特科學(xué)，這是人類行為與野生動物生物學(xué)的交叉點(diǎn)。致命的豹子、狂暴的大象、被飛機(jī)擊落的鳥，甚至是殺人樹，這是一個

本書探索了蜜蜂、燕子、河貍、貓等30種動物利用空間的獨(dú)特方式，及其對人類建筑的啟發(fā)和影響，為我們重新審視人與其他生命形態(tài)的關(guān)系、創(chuàng)造全新的建筑形式打開了思路。建筑作家保羅·多布拉什切齊克不僅巧妙地將建筑學(xué)與生態(tài)學(xué)融為一體，還從文學(xué)、電影和當(dāng)代藝術(shù)作品中梳理人類對動物的復(fù)雜情感，呈現(xiàn)了游走于理性與想象力之間的多元視角。

本書內(nèi)容共分十三章，包括緒論、實驗動物遺傳學(xué)及質(zhì)量控制、實驗動物的微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)控制、實驗動物環(huán)境及設(shè)施控制、實驗動物營養(yǎng)與飼料的質(zhì)量控制、實驗動物的特性及飼養(yǎng)管理、在動物醫(yī)學(xué)和比較醫(yī)學(xué)研究中實驗動物的選擇與應(yīng)用、人類疾病的動物模型、實驗動物規(guī)范化管理與技術(shù)規(guī)范SOP、實驗動物福利與倫理問題、動物生物安全實驗室設(shè)計

本書是一部兼具哲學(xué)思考與自然探索的作品。作者巴蒂斯特·莫里佐是法國的一位哲學(xué)家，他通過深入的觀察和思考，將讀者帶入動物世界的奇妙之中，探索人類與自然的關(guān)系。莫里佐不僅從生物學(xué)和生態(tài)學(xué)的角度，還從哲學(xué)和人類學(xué)視角出發(fā)，勾畫出一種“追蹤”的敘述方式，引導(dǎo)讀者走進(jìn)人與野生動物共處的奧秘。作者認(rèn)為，通過追蹤和解讀動物的足跡，人

1918年8月，為采集亞洲哺乳動物樣本，美國自然歷史博物館亞洲探險隊成員羅伊·查普曼·安德魯斯與妻子深入亞洲，開啟蒙古及華北地區(qū)的博物考察之旅。接下來的兩年內(nèi)，作者一行往返于北京與蒙古戈壁，在草原上追逐羚羊，在山谷間追蹤斑羚羊、狍子、駝鹿等，制作動物標(biāo)本的同時

這是博物學(xué)家、自然插畫家克萊爾·沃克·萊斯利撰寫和繪制的一本生動有趣的視覺系行動指南，意在帶領(lǐng)讀者從零基礎(chǔ)開啟觀鳥之旅。 萊斯利用標(biāo)志性的自然筆記插畫向讀者展示了識別鳥類的關(guān)鍵線索，從喙和爪子的形狀，到羽毛的顏色、飛行模式和行為特征等。她給出簡單的提示，鼓勵讀者仔細(xì)觀察：鳥兒在哪里？什么時候出現(xiàn)？如何移動或進(jìn)食？她還