對(duì)于趙孟頫,晚年的董其昌曾說過這樣的話:「余年十八學(xué)晉人書,便已目無趙吳興;今老矣,始知吳興之不可及也!苟洳婚_始看不起趙孟頫,直到晚年,才明白趙學(xué)二王的功力,終不可及。趙孟頫為元代書法帶來了一波復(fù)古潮流,他跨越了宋、唐,直追晉人!堵迳褓x》,墨跡,紙本行書,縱二十九點(diǎn)二厘米,橫一百九十二點(diǎn)六厘米,F(xiàn)藏于天津市藝術(shù)
王羲之《蘭亭序》又名《臨河序》《蘭亭集序》《禊帖》等,28行,324字。東晉永和九年(353年)王羲之書,在唐太宗時(shí)進(jìn)入內(nèi)府。太宗命歐陽詢、褚遂良傳摹臨寫,又叫弘文館拓書人趙模、馮承素等鉤摹廓填,分賜王公近臣。后世所見《蘭亭序》各臨摹本中,以“神龍本”最為人稱道。馮承素摹本,白麻紙本,縱二十四點(diǎn)五厘米,橫六十九點(diǎn)九厘米
《靈飛經(jīng)》全名《靈飛六甲經(jīng)》,是一卷道教的經(jīng)書,主要闡述存思之法。書于唐開元二十六年(七三八),無書款。元代袁桷、明代董其昌始定為唐鐘紹京所書。當(dāng)今學(xué)界一般認(rèn)為是唐內(nèi)府的楷書手所書?瑫质翘瞥O(shè)立為官府抄寫公文、經(jīng)文的下層政府職員!鹅`飛經(jīng)》在宋時(shí)入內(nèi)府,經(jīng)宋徽宗收藏。元代藏處不明。明代曾在董其昌處。董其昌又將之抵押
唐貞觀十九年(六四五)二月,玄奘在印度求法十七年后,攜佛經(jīng)六百五十七部回到長安。唐太宗在洛陽召見了他,下詔命他于長安弘福寺翻譯佛經(jīng)。貞觀二十二年(六四八),玄奘上表求太宗為新譯佛經(jīng)賜序。唐太宗親為撰序,序文即《大唐三藏圣教序》。又命太子李治作《述三藏圣記》一篇。玄奘收到《序》和《記》后,分別給太宗和太子寫了謝表和謝啟,
《雁塔圣教序》又稱《慈恩寺圣教序》,唐永徽四年(653)立于陜西西安慈恩寺大雁塔下。有二石,一為《大唐三藏圣教序》,唐太宗李世民撰文,一為《大唐皇帝述三藏圣教序記》,唐高宗李治撰文,二石均由褚遂良書,萬文韶刻字。褚遂良,字登善,錢塘(今浙江杭州)人,一作陽翟(今河南禹縣)人。初唐著名政治家、書法家。唐太宗、唐高宗時(shí)期身
《張猛龍碑》全稱《魏魯郡太守張府君清頌之碑》。此碑立于北魏正光三年(五二二),碑上無撰書人姓名。書體為楷書,F(xiàn)藏于山東曲阜漢魏碑刻陳列館之內(nèi)!稄埫妄埍返臅ㄋ囆g(shù)風(fēng)格,既險(xiǎn)絕俊逸,又渾穆雍容;既奇趣靈動(dòng),又古樸典雅。通于齊整中求莊和,莊和中求變化,自然流暢,逸氣橫生。該碑是北魏碑刻中最享盛譽(yù)的作品,為精嚴(yán)雅正書風(fēng)的代
智永,山陰(浙江紹興)人,俗姓王,是“書圣”王羲之的第七世孫,他的書法也恪守家法,是“二王”書法的重要傳續(xù)者。智永是書法苦行僧,一生運(yùn)筆不輟。傳言他在永欣寺閣樓研習(xí)書法三十年,退筆成冢。于是書藝大進(jìn),聞名遐邇,向他求書的人紛至沓來,踏壞了寺里的門檻,只好用鐵皮包裹起來,人稱“鐵門限”。智永書法流傳至今的絕少,所能見到的
本書試圖走進(jìn)文字設(shè)計(jì)視覺效應(yīng)產(chǎn)生異化的基點(diǎn)時(shí)期,從設(shè)計(jì)流程、閱讀行為、設(shè)計(jì)師身份乃至設(shè)計(jì)思想等方面探究新工具為文字設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來的革命性轉(zhuǎn)變,分析其是如何成為構(gòu)建新一代文字設(shè)計(jì)觀念體系的引擎,其開辟的視覺秩序如何表征設(shè)計(jì)思想的一部分,及其對(duì)于今天的文字設(shè)計(jì)觀所具有的啟示。本書立足于文字設(shè)計(jì)在當(dāng)今視覺傳播領(lǐng)域中的發(fā)展?fàn)顩r,
本書分思考、訪談、創(chuàng)作五題、作品精選四部分,收錄了《關(guān)于代表作的思考》《努力構(gòu)建和諧繁榮、創(chuàng)新有為的當(dāng)代書壇》《學(xué)書三問》《時(shí)代呼喚中國書法經(jīng)典大家》等文章。
本書稿是湖南美術(shù)館藝術(shù)展的展冊(cè),展覽預(yù)計(jì)于2025年5月開幕,展示了兩位當(dāng)代書法家以簡(jiǎn)帛書法為靈感創(chuàng)作的作品,兩位作者各50件(套)作品,共計(jì)100件(套)作品,體現(xiàn)了簡(jiǎn)帛書法在現(xiàn)代藝術(shù)中的傳承與創(chuàng)新有很高的美學(xué)價(jià)值。簡(jiǎn)帛書法是中國書法藝術(shù)的瑰寶,它以其獨(dú)特的書寫載體和藝術(shù)風(fēng)格,為我們打開了一扇通往古代文明的窗口。