本書稿系朝鮮語言語法教材，內(nèi)容由形態(tài)、詞類、句子三大部分組成。編者以國內(nèi)大學(xué)普遍使用的朝鮮語語法書的共性內(nèi)容為基礎(chǔ)，對于差異性內(nèi)容以注釋的形式詳細(xì)補(bǔ)充說明。如補(bǔ)充了關(guān)于詞類、句子、詞組、句子成分等的考察，補(bǔ)充了句子的劃分及其單位、句子成分的分類，各句子成分的類型等新的內(nèi)容，其內(nèi)容比以前的語法書更新穎、更豐富。

本書稿是作者在出版了兩部個(gè)人專著《面向語音合成的蒙古語韻律研究結(jié)構(gòu)》(遠(yuǎn)方出版社，2015年)和《蒙古語韻律研究》(民族出版社，2023年)之后，首次關(guān)注韻律理論和模型整理的科普讀物性質(zhì)的著作，也是作者近十年持續(xù)關(guān)注韻律問題的研究成果。專著由AM語調(diào)理論、Tobi語調(diào)標(biāo)注、IViE語調(diào)標(biāo)注、PENTA語調(diào)模型、Tilt

本書作為TOPIK備考名師金龍一的又一力作，選詞為2014-2022年共9屆TOPIK考試中出現(xiàn)過的真題詞匯，聽力專項(xiàng)、閱讀專項(xiàng)、寫作專項(xiàng)的真題詞匯均有收錄，并覆蓋重點(diǎn)語法。每個(gè)單詞均標(biāo)注詞性，并提供雙語例句，例句符合TOPIK中高級難度，從提升備考效率的角度編寫。聽力專項(xiàng)的例句偏口語，寫作專項(xiàng)和閱讀專項(xiàng)的例句則偏書面

本書是你好韓國語系列圖書的中級分冊，幫助有一定韓語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者提高韓語水平，通過學(xué)習(xí)語法、單詞和對話等知識，可以與韓國人進(jìn)行比較深入的對話交流。全書共分為3章，分別為基本階及中級常用語法、不定階及中級口語表達(dá)、間接引語及進(jìn)階口語表達(dá)，以語法為主軸，每章有10課或15課，講解中級階段需要學(xué)習(xí)的韓語語法、單詞、會(huì)話等知識。

新視線韓國語聽說教程是從韓國成均大學(xué)原版引進(jìn)的一套全面提高學(xué)習(xí)者聽力、口語水平的系列教材，適合本科或高職使用。全系列分為初級和中級兩個(gè)級別，每個(gè)級別包括上下兩冊，每冊又由兩個(gè)學(xué)習(xí)階段構(gòu)成，全套教材共四冊，本冊為第二冊，適合初級水平讀者。 本套教材是一套以會(huì)話為中心的聽說教材，既適合課堂教學(xué)，也可以作為各類培訓(xùn)或者自學(xué)教

本書是你好韓國語系列圖書的初級分冊，適合零基礎(chǔ)的韓語學(xué)習(xí)者使用。幫助韓語初學(xué)者從發(fā)音學(xué)起，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)單詞、語法，并可以與韓國人進(jìn)行基本的對話交流。全書共分為7章，第1章為韓語發(fā)音的講解，共15課，講解韓語各個(gè)字母的發(fā)音、音變現(xiàn)象和發(fā)音技巧。第2章到第7章以語法為主軸，每章有10課，講解初級階段需要學(xué)習(xí)的韓語語法、單詞

《漢語方言區(qū)韓國語發(fā)音教育研究》是余紅玲博士的博士學(xué)位論文�！稘h語方言區(qū)韓國語發(fā)音教育研究》旨在通過韓國語和漢語普通話，以及漢語七大方言音韻體系和音韻現(xiàn)象的對比分析，對之間的對應(yīng)關(guān)系和相關(guān)聯(lián)性、差異性進(jìn)行全面把握，為漢語方言分區(qū)韓國語發(fā)音教育切實(shí)有效地進(jìn)行提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。方言作為中國學(xué)習(xí)者的母語，從對比語言學(xué)的角度

本書稿是作者的第一部專著《面向語音合成的蒙古語韻律結(jié)構(gòu)研究》(遠(yuǎn)方出版社，2015)之后的第二部關(guān)注蒙古語韻律問題的學(xué)術(shù)專著，也是作者近五年持續(xù)關(guān)注蒙古語言語工程和韻律問題的研究成果。本專著由導(dǎo)論、蒙古語短語重音分析、蒙古語元音音長研究、蒙古語停頓研究、面向言語工程的蒙古語語音問題研究和基于語料庫的蒙古語長元音相關(guān)問題

本書是延邊大學(xué)朝漢文學(xué)院金香花教授所撰寫的語言類學(xué)術(shù)論文。朝鮮語使用者因長時(shí)間在漢語環(huán)境下生活，在言語交際過程中呈現(xiàn)出與漢語相融合的趨勢。本書稿以語言接觸視域下的朝鮮語會(huì)話結(jié)構(gòu)特征為研究對象，重點(diǎn)探討了朝鮮語會(huì)話與漢語會(huì)話在展開方式上的共同點(diǎn)，以及在朝鮮語會(huì)話中高頻率出現(xiàn)的插入現(xiàn)象，由此導(dǎo)出朝鮮語會(huì)話的結(jié)構(gòu)特征。書稿內(nèi)

本教材適用于高職高專韓語專業(yè)二、三年級的學(xué)生使用。也適用于韓國語能力考試高級學(xué)習(xí)者使用。本教材充分考慮到了課堂教學(xué)需要，在加深學(xué)生對課文內(nèi)容理解的同時(shí)對主題進(jìn)行了大量的拓展。閱讀時(shí)學(xué)好語言的重要途徑。閱讀對于學(xué)習(xí)外語、獲取信息、提升素養(yǎng)具有重要意義。語言水平的高低，一定程度上取決于閱讀量的多少。本教材加大篇幅字?jǐn)?shù)，提高