本教材是藥物分析的高職教材。教材編寫以2020年版《中國藥典》為依據(jù)，內(nèi)容上著重體現(xiàn)職業(yè)教育理念，體現(xiàn)�？平滩牡尼槍π院蛯嵱眯裕�理論以應用為主，以必須、夠用為度，強化實踐技能的培養(yǎng)，側(cè)重于介紹常用藥物的分析方法。全書共18章10個實訓，包括緒論、藥典知識、藥物鑒別、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的定量分析方法以及各類藥物的分析，

本書將藥物分析相關實驗課程進行整合,分為基礎實驗知識、實驗技術應用和實驗思維拓展三個層次,對教學內(nèi)容實行模塊化分割�；�礎篇涵蓋藥物分析化學實驗基本知識、化學分析實驗和儀器分析實驗;應用篇涵蓋原料藥分析、化學藥物制劑分析、中藥制劑分析和體內(nèi)藥物分析。拓展篇包括綜合實驗和自擬實驗、設計性實驗和創(chuàng)新性實驗。本書將藥物分析和分

本書內(nèi)容共分為三部分：緒論、藥物分析實驗部分(化藥的質(zhì)量分析、中藥的質(zhì)量分析、體內(nèi)藥物分析)、藥物分析基本操作與常見分析方法。緒論包括實驗室安全、有效數(shù)字修約、實驗記錄及報告格式、中國藥典的查閱；實驗部分在實驗項目上選擇經(jīng)典的、具有代表性藥物的質(zhì)量分析；在分析法上既呈現(xiàn)經(jīng)典方法，也引進國家新標準中的方法，既能體現(xiàn)傳統(tǒng)，

全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量的藥學類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。在廣泛調(diào)研第八輪教材編寫及使用建議的基礎上，本次修訂擬根據(jù)藥學學科領域的新理論、新方法、新技術，以及新出臺的國家政策法規(guī)、《中國藥典》等對本輪教材進行更新，注重學生實踐能力的提升，培養(yǎng)

本書在第一版七個部分(基礎知識、驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗、開放性實驗、體內(nèi)藥物分析和相關指導原則)基礎上增加了虛擬仿真實驗部分，選取“虛擬機學習液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術測定樣品中利血平的濃度”為虛擬仿真實驗項目，學生在開放、自主、交互的虛擬環(huán)境中開展高效、安全且經(jīng)濟的實驗項目，彌補高效液相色譜-質(zhì)譜儀價格昂貴、

第九輪規(guī)劃教材將從以下幾個方面進行提升與優(yōu)化：一是內(nèi)容上傳承創(chuàng)新，將經(jīng)得起時間檢驗的知識點寫入教材，同時根據(jù)新出臺的國家政策法規(guī)、《中國藥典》等對教材進行更新，保證教材內(nèi)容的先進性；二是繼續(xù)堅持三基五性三特定的原則，進一步優(yōu)化主體框架設計，做到前后知識銜接有序，避免不同課程直接內(nèi)容的交叉重復；三是理實結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)

本教材共十二個項目，內(nèi)容有認識藥物分析、藥品質(zhì)量標準、藥物的鑒別試驗、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的定量分析以及藥物制劑分析，并按典型工作流程編寫實踐內(nèi)容，通過實踐歸納總結出理論知識；還介紹了巴比妥類、芳酸類、芳香胺類、雜環(huán)類、維生素類、抗菌類中典型藥物的質(zhì)量分析。本教材還通過課堂互動問題、微課、動畫、操作視頻等多種方式幫助學

藥學是一門實踐性很強的綜合性學科。該教材整合了化學分析實驗、儀器分析實驗以及藥物分析實驗，實現(xiàn)了從基本操作到專業(yè)實驗、再到綜合設計性實驗的一體化教學，減少了一些基本知識與操作技能的重復介紹，使教材內(nèi)容更加精煉；在此基礎上，融入了一些該研究領域新進展的相關實驗。通過實驗教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實踐能力，在藥學本

藥物分析是一門研究與藥物相關的分析方法和質(zhì)量控制的科學,貫穿于藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和臨床使用等各個環(huán)節(jié)。藥物分析實驗是藥物分析課程教學中不可缺少的組成部分。本書內(nèi)容包括藥物分析實驗基礎知識、十七個實驗及十二個附錄。具體包括葡萄糖的鑒別與一般雜質(zhì)檢查、葡萄糖注射液中葡萄糖含量測定、磺胺類藥物的鑒別及含量測定、HPLC法測定鹽

本書是藥學類相關專業(yè)《藥物分析》教材的配套實驗用書，其內(nèi)容服務于藥學、藥品生產(chǎn)技術類專業(yè)人才培養(yǎng)目標，同時與執(zhí)業(yè)藥師崗位需求相銜接。全書包括12個實驗及10個附錄，實驗部分主要包括藥物的室別、檢查和含量測定等，附錄部分主要包括實驗常用試劑配制方法、常用儀器分析方法、實驗教學大綱和實驗考試大綱等。