教材圍繞目標(biāo)將知識(shí)能力和素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)融合,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力和高級思維,教材內(nèi)容能反映前沿性和時(shí)代性。主要內(nèi)容有:生化檢驗(yàn)案例分析、免疫檢驗(yàn)案例分析、分子檢驗(yàn)案例分析、輸血學(xué)檢驗(yàn)案例分析等。每個(gè)案例都在提供一段案例的背景資料之后,提出若干相關(guān)問題,在問題中引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析給定的資料,依據(jù)一定的臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)理論知
教材圍繞目標(biāo)將知識(shí)能力和素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)融合,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力和高級思維,教材內(nèi)容能反映前沿性和時(shí)代性。主要內(nèi)容有:血液學(xué)檢驗(yàn)案例分析、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)案例分析、微生物學(xué)檢驗(yàn)案例分析、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)案例分析等。每個(gè)案例都在提供一段案例的背景資料之后,提出若干相關(guān)問題,在問題中引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析給定的資料,依據(jù)一定的臨床檢
影像讀片從入門到精通系列--MRI讀片指南(第三版))
推廣DRG/DIP支付方式改革是撬動(dòng)醫(yī)療保障和醫(yī)療服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要支點(diǎn),也讓醫(yī)院檢驗(yàn)科的關(guān)注點(diǎn)從“項(xiàng)目”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹膊 ,更多地注重檢驗(yàn)科作為學(xué)科的核心價(jià)值,回歸診斷初心。本書旨在幫助讀者打破既定的“實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)/疾病”的拘束和思維定式,從另一個(gè)角度重新看待臨床專病。全書囊括1000余種國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的重
系統(tǒng)地闡述了超聲醫(yī)學(xué)的物理基礎(chǔ)、超聲診斷技術(shù)(含新技術(shù))和設(shè)備、超聲臨床診斷基礎(chǔ),并概要介紹超聲治療的技術(shù)與設(shè)備。分別對心臟、腹部、婦科、產(chǎn)科、外周血管和小器官等的超聲檢查的適應(yīng)證、檢查技術(shù)、基本斷面、疾病的主要超聲表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、臨床意義及告描述的要求,進(jìn)行了較全面地介紹。后還對介入性超聲診斷的應(yīng)用進(jìn)行了闡述及
本書通過參考眾多中西方影像學(xué)的相關(guān)書籍與文獻(xiàn),同時(shí)融匯了多位專業(yè)醫(yī)師的臨床經(jīng)驗(yàn),對影像學(xué)的檢查方法與技術(shù)手段做出了簡要的總結(jié),著重描述了臨床醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基礎(chǔ)理論以及人體各系統(tǒng)器官疾病的影像學(xué)特征,從而幫助臨床醫(yī)生對各系統(tǒng)疾病做出正確的影像學(xué)診斷與鑒別。本書在內(nèi)容編寫上,實(shí)現(xiàn)了與臨床實(shí)際工作相結(jié)合,內(nèi)容涵蓋面廣,且簡明
本書內(nèi)容根據(jù)作者多年血細(xì)胞分離采集技術(shù)的臨床工作經(jīng)驗(yàn)編寫而成,內(nèi)容均來源于作者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。包含血細(xì)胞分離單采技術(shù)的相關(guān)理論和臨床實(shí)際應(yīng)用問題,并探索性地提出了一些關(guān)于規(guī)范操作的話題,內(nèi)容新穎。本書立足于實(shí)際問題的解決和規(guī)范化操作,對于血細(xì)胞分離采集技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用與發(fā)展有較大的推動(dòng)作用,是一本實(shí)用性很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)專著。
本教材堅(jiān)持“三基、五性、三特定”的基本編寫原則,同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫理念,力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期新形態(tài)精品規(guī)劃教材。教材主要包括微生物檢驗(yàn)基本技術(shù)、臨床細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、臨床真菌學(xué)檢驗(yàn)、臨床病毒學(xué)檢驗(yàn)和臨床標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)等內(nèi)容。教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、本章小結(jié)、思考題等,同時(shí)設(shè)置了隨
本書充分考慮范圍廣泛性及實(shí)用性,首先介紹了臨床檢驗(yàn)常用技術(shù),然后介紹了臨床常用的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí)和實(shí)踐操作,系統(tǒng)闡述了檢驗(yàn)項(xiàng)目標(biāo)本采集、參考值、臨床意義,以及各種標(biāo)本的采集和注意事項(xiàng)、檢驗(yàn)數(shù)值在臨床應(yīng)用的最新解讀。編者們在編寫過程中,對內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲、優(yōu)化組合、充分更新,突出檢驗(yàn)為臨床實(shí)踐服務(wù),注重技術(shù)創(chuàng)新能力。
本教材作為一本綜合性、概括性教材,結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和本課程教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)要求編寫而成。具有專業(yè)針對性強(qiáng)、緊密結(jié)合新時(shí)代職業(yè)要求和行業(yè)用人需求、與職業(yè)技能考試接軌的特點(diǎn)。內(nèi)容主要包括血液一般檢驗(yàn)、血細(xì)胞分析儀檢驗(yàn)、血型與輸血檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)、體液與生殖道分泌物檢驗(yàn)及臨床細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)等。本教材主要供高等職業(yè)學(xué)