《舞蹈觀眾拓展理論與實(shí)務(wù)》內(nèi)容簡介：本書對藝術(shù)傳播的體驗(yàn)式藝術(shù)觀眾拓展理論與實(shí)務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與研究。本書對外國不同的國家的體驗(yàn)式藝術(shù)觀眾拓展的實(shí)踐及理論進(jìn)行了對比的研究，并提出針對我國觀眾特色的實(shí)踐路徑。本書對藝術(shù)傳播的體驗(yàn)式藝術(shù)觀眾拓展理論與實(shí)務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與研究。本書對外國不同的國家的體驗(yàn)式藝術(shù)觀眾拓展的實(shí)

本書按照時(shí)間順序以訪談的形式梳理了了李正一教授致力于中國古典舞教學(xué)體系的建設(shè)，為中國古典舞學(xué)科從無到有的建設(shè)、對學(xué)科的宏觀建設(shè)的戰(zhàn)略思路勾畫的藍(lán)圖，研討了李正一教授成為中國古典舞學(xué)科體系發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)術(shù)歷程。特別是記述了她和唐滿城教授一起開創(chuàng)的身韻以精深的學(xué)術(shù)造詣，使中國古典舞確立了自身發(fā)展的審美特征、語言特點(diǎn)和

《西部歌舞論/絲路中國段文化樣態(tài)研究叢書》通過對絲路中國段舞蹈文化現(xiàn)象的研究，提出嶄新的文藝美學(xué)觀點(diǎn)，向既有的舞蹈美學(xué)乃至整個(gè)文藝美學(xué)理論作了大膽的挑戰(zhàn)。《西部歌舞論/絲路中國段文化樣態(tài)研究叢書》深入“美”“審美”這些美學(xué)范疇，揭示舞蹈的本質(zhì)，不僅從人類的情感生活領(lǐng)域，而且從與人類整體生命工程有關(guān)的人體科學(xué)、生命科學(xué)的

本書為藏羌歌舞科普性教材，內(nèi)容包括對藏族、羌族的歌曲和舞蹈的特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、分類及具體的歌詞和舞步的闡釋和分析，層次較為基礎(chǔ)。書稿既有理論講解，也有曲譜和舞步的舉例分析，如《走進(jìn)西藏》《向往神鷹》等，結(jié)構(gòu)合理，短小精悍。

本書是社會學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著，以麗江華坪傈僳族民間歌舞為研究對象，通過文獻(xiàn)的梳理、分析與田野的觀察、訪談，對其進(jìn)行了藝術(shù)本體的靜態(tài)解析和動態(tài)傳承過程的描述，分析了傈僳族民間歌舞當(dāng)代傳承的現(xiàn)實(shí)困難，探討了在協(xié)調(diào)文化保護(hù)與文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值開發(fā)、民眾利益與企業(yè)利益的基礎(chǔ)上對此進(jìn)行保護(hù)和開發(fā)的路徑。

聶謙主編的《幼兒舞蹈創(chuàng)編與指導(dǎo)》共分為七章，包括幼兒舞蹈概述，幼兒舞蹈教學(xué)內(nèi)容，幼兒舞蹈基本動作訓(xùn)練，幼兒舞蹈教學(xué)方法與教學(xué)特點(diǎn)，幼兒舞蹈教學(xué)方案設(shè)計(jì)，幼兒舞蹈編導(dǎo)的基本素養(yǎng)，幼兒舞蹈記錄與作品賞析。本書以理論知識為指導(dǎo)，以實(shí)踐技能訓(xùn)練為目的，注重能力培養(yǎng)和職業(yè)崗位需要，適用于大中專院校學(xué)前教育專業(yè)教材、幼兒教師培訓(xùn)教

《太子務(wù)武吵子》 為文聯(lián)非遺叢書中的一本，共講述七部分內(nèi)容：*部分為介紹太子務(wù)武吵子的發(fā)源地，第二部分闡述了太子務(wù)武吵子的歷史淵源，第三部分是太子務(wù)武吵子的文化特征，第四部分是太子務(wù)武吵子的藝術(shù)特點(diǎn)，第五部分是太子務(wù)武吵子在民俗活動中的表演，第六部分是太子務(wù)武吵子的傳承與發(fā)展，第七部分是太子務(wù)武吵子的傳統(tǒng)曲牌欣賞。本書

泰順碇步龍始創(chuàng)于清代嘉慶年間，是林氏裔孫為慶祝宗祠落成而突發(fā)奇想創(chuàng)造出的在碇步上進(jìn)行的龍燈舞，通過鼓樂的打擊節(jié)奏將武術(shù)技巧和舞蹈藝術(shù)有機(jī)結(jié)合起來。泰順碇步龍從開龍門到關(guān)龍門、龍落井，有六十多套隊(duì)形動作，如搭龍坪、龍戲珠、龍?zhí)蛑�、龍咬珠、排壽字、蹲馬龍等。舞龍需要有充沛的體力和熟練的技巧，更要求步調(diào)一致、敏捷穩(wěn)定，展示了

《中國古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇文集》是中國古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇的論文集，書中集結(jié)了各位專家回望中國古典舞60年的發(fā)展歷程，進(jìn)一步全面、系統(tǒng)闡述了中國古典舞學(xué)科創(chuàng)建的歷史價(jià)值、繼承、人才培養(yǎng)、新時(shí)期的再發(fā)展等方面的研究成果，為可持續(xù)性再深入的論述古典舞學(xué)科建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)。

本書稿是對珠三角地區(qū)傳統(tǒng)舞蹈的研究，傳統(tǒng)舞蹈既包括歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過但已失傳的舞蹈，如南越王國的宮廷舞蹈、南漢國的《五羊仙》大曲隊(duì)舞等；也包括流傳至今的各種節(jié)日吉慶舞蹈、宗教性舞蹈、戲劇劇種中的舞蹈、雜舞蹈等。采用文獻(xiàn)考證與田野調(diào)查相結(jié)合的方法，既可以補(bǔ)充中國傳統(tǒng)音樂史、舞蹈史研究的一些空白，也為區(qū)域音樂史、區(qū)域舞蹈史的