本書(shū)根據(jù)20世紀(jì)五六十年代囊色林谿卡和柳谿卡的調(diào)查材料和本課題回訪計(jì)劃，對(duì)朗塞嶺村和柳村半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及其變遷進(jìn)行調(diào)查和研究。書(shū)中不僅反映了人口家庭、社會(huì)組織、生產(chǎn)活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、宗教信仰等方面的情況，還有鄉(xiāng)村治理模式的歷史變遷、民族政策的實(shí)施、教育文化衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，等等。通過(guò)梳理出的兩地經(jīng)

新媒體利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)把敏感性、想象力這些思維狀態(tài)轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造時(shí)尚的工具，在新媒體泛化了傳統(tǒng)的概念和觀念之后，時(shí)尚的觀察有更新視角。時(shí)尚新生態(tài)就是新視角的發(fā)生器。時(shí)尚生態(tài)原本就是敏感性的產(chǎn)物，無(wú)論是媒體敏感于某些現(xiàn)象并將 其傳播出去，還是受眾敏感于某些話題并將其內(nèi)化為自己的知識(shí)，都是時(shí)尚得以產(chǎn)生并形成潮流的前提

隨著電子控制技術(shù)在汽車(chē)底盤(pán)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)者迫切需要掌握更多的汽車(chē)底盤(pán)新技術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題。本書(shū)按照真實(shí)工作任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，課程教學(xué)內(nèi)容按學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展、鞏固練習(xí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。全書(shū)分為四個(gè)項(xiàng)目，共19個(gè)任務(wù)。以汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)需求為導(dǎo)向，將傳統(tǒng)的汽車(chē)底盤(pán)結(jié)構(gòu)內(nèi)容與現(xiàn)代的汽車(chē)底盤(pán)結(jié)構(gòu)

《危險(xiǎn)關(guān)系》充滿閃亮的智慧，并提出一個(gè)大膽的架構(gòu)，讓我們對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的愛(ài)情與渴望有所洞悉。正如作者所說(shuō)：「愛(ài)都是糾纏不清的，外遇更是如此。然而，外遇也是一個(gè)無(wú)可比擬的窗口，讓我們能夠窺見(jiàn)人類(lèi)心中的裂縫。 佩瑞爾認(rèn)為，婚外情讓我們對(duì)現(xiàn)代婚姻關(guān)系探索甚多－－認(rèn)識(shí)到我們?cè)谄谕�什么，想要什么，覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁��；橥馇榇蜷_(kāi)一

本書(shū)內(nèi)容包括：社會(huì)學(xué)作為一種修養(yǎng)、通過(guò)社會(huì)學(xué)去思考、和學(xué)生一同成長(zhǎng)、詩(shī)與文。

本書(shū)以樂(lè)觀、實(shí)用的視角審視了即將到來(lái)的自動(dòng)化、機(jī)器人和人工智能的大融合，向讀者展示了應(yīng)該如何利用職場(chǎng)中的這一變革以防止被機(jī)器人搶飯碗。 我們正面臨第四次工業(yè)革命，這是一場(chǎng)由分析學(xué)和科技推動(dòng)的革命，涉及由數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能產(chǎn)品、服務(wù)、娛樂(lè)以及新工作等方面。經(jīng)濟(jì)學(xué)家和數(shù)據(jù)科學(xué)家拉里?博耶在書(shū)中羅列了這場(chǎng)革命可

《社會(huì)學(xué)與人類(lèi)生活：社會(huì)問(wèn)題解析（第11版）（全彩）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：在社會(huì)學(xué)中，社會(huì)問(wèn)題往往是令人激動(dòng)、誘人的話題之一。從國(guó)家和世界要面對(duì)的重要社會(huì)議題，到影響我們自己現(xiàn)在和未來(lái)的事件和形勢(shì)；從犯罪和生育問(wèn)題，到社會(huì)階層、種族、族群和性別不平等問(wèn)題；從詹姆士?因西亞迪探索邁阿密俱樂(lè)部文化中的處方藥濫用，到露絲?霍洛維茨以參

本書(shū)簡(jiǎn)要闡述了法學(xué)論文寫(xiě)作與社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要素和基本要求，重點(diǎn)以近年來(lái)比較優(yōu)秀的學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告為范例，通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)的方式來(lái)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以突出針對(duì)性、指導(dǎo)性和應(yīng)用性。

從找不到工作的柔弱女生，到成為索尼的一個(gè)小秘書(shū)，再一路做到索尼副總裁，成為前途無(wú)憂、光鮮亮麗的外企人，卻又在職業(yè)生涯的高光時(shí)刻選擇放棄，轉(zhuǎn)身投向創(chuàng)業(yè)期的*。從0到1，一手創(chuàng)建索尼和*的公關(guān)體系，在商業(yè)舞臺(tái)的中心地帶左沖右突，競(jìng)爭(zhēng)突圍。 這樣的職場(chǎng)生涯想必是艱苦的，光輝的經(jīng)歷背后也是一路披荊斬棘，也曾有過(guò)很多困惑。 但她

說(shuō)謊和識(shí)謊是一場(chǎng)永無(wú)止境的貓鼠游戲。人人都可能說(shuō)謊，但并不是人人都會(huì)有效地辨別謊言。 《說(shuō)謊心理學(xué)》基于認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的前沿研究成果，從謊言的定義、說(shuō)謊的生發(fā)機(jī)制、微表情等身體語(yǔ)言、智能技術(shù)的輔助識(shí)謊、謊言識(shí)別的有效訓(xùn)練等方面入手，系統(tǒng)全面地剖析了謊言識(shí)別的外在規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理。 無(wú)論你是希望能夠在平時(shí)的生活中