本教材系統(tǒng)地介紹了水產(chǎn)生物信息學的發(fā)展歷史、基本原理、研究方法和前沿進展。全書共十三章，內(nèi)容包括水產(chǎn)生物信息學概述和基礎、生物信息數(shù)據(jù)庫、序列分析與比較、蛋白質結構與功能預測、基因組測序與組裝、基因組結構和功能注釋、系統(tǒng)發(fā)育與基因組快速進化、水產(chǎn)轉錄組學及其研究進展、水產(chǎn)生物基因組研究進展、水產(chǎn)生物非編碼RNA及其研究

全書共分為八章，分別講述了水生動物病理剖檢技術、病理采樣技術、病理切片技術、病理染色技術、分子病理學技術、細胞凋亡檢測技術、其他相關病理技術以及病理實驗室的建設與管理。書中包含了大量本研究團隊在臨床病理診斷及科研過程中的示例圖片，輔以簡潔生動的模式圖，圖文并茂，使讀者更容易理解。本書的資料多是本團隊長期以來在水生動物病

三文魚由來已久。它們早于我們存在，作為一種可靠的季節(jié)性資源，一種來自遠洋深處的營養(yǎng)物質，它們在近海地區(qū)可以被方便地捕獲，從而成為了海邊人群的生計支柱。我們曾擁有共同的歷史，然而近些年來這種歷史發(fā)展出了新的方向�！冻蔀槿�文魚：水產(chǎn)養(yǎng)殖與魚的馴養(yǎng)》是關于魚的城市的*本民族志。它講述三文魚如何成為養(yǎng)殖的動物和如何被賦予情感的

本書以小龍蝦稻田生態(tài)種養(yǎng)新技術為主線，系統(tǒng)介紹了小龍蝦的繁殖、小龍蝦的幼蝦培育、小龍蝦的成蝦養(yǎng)殖、水草與栽培、小龍蝦的病害防治、小龍蝦的運輸、小龍蝦養(yǎng)殖的地域差異、小龍蝦文化產(chǎn)業(yè)鏈的延伸等內(nèi)容。書內(nèi)容科學系統(tǒng)，語言通俗易懂，技術指導性和實用性強，既可作為養(yǎng)殖專業(yè)戶和廣大農(nóng)民在生產(chǎn)上的技術指導用書，也可作為基層養(yǎng)殖技術人

大黃魚綠色高效養(yǎng)殖技術與實例

水產(chǎn)種業(yè)標準化建設是水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)綠色健康發(fā)展的迫切需要，也是政府管理手段的重要補充。為貫徹落實經(jīng)國務院同意、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等10部委聯(lián)合發(fā)布的《關于加快推進水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)綠色發(fā)展的若干意見》（農(nóng)漁發(fā)〔2019〕1號）中關于標準化擴繁生產(chǎn)的要求，規(guī)范水產(chǎn)苗種生產(chǎn)工作，全國水產(chǎn)技術推廣總站會同有關***水產(chǎn)原良種場編撰了《水產(chǎn)原良種

《水產(chǎn)微生物》是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)——水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教學用書之一，也是成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院優(yōu)質校建設教材之一。《水產(chǎn)微生物》編寫以培養(yǎng)高素質、綜合型技能人才為目標，突出實用性、適用性、操作性，強調教、學、做一體化�！端�產(chǎn)微生物》包含原核細胞型微生物、真核細胞型微生物、非細胞型微生物、微生物的控制、免疫學基礎、

稻魚共生系統(tǒng)是人類利用稻田淺水環(huán)境將水稻和魚類種養(yǎng)在同一稻田空間中的系統(tǒng)。分布在浙南山區(qū)的青田稻魚共生系統(tǒng)具有千余年的歷史，2005年被聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織等國際機構列為首批全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護試點。青田稻魚共生系統(tǒng)的生態(tài)學效應和機制是什么？實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展需要什么樣的技術？本書的作者圍繞這些問題展開了持續(xù)十幾年的

動物藥理

稻田養(yǎng)小龍蝦是一種稻田綜合種養(yǎng)技術。發(fā)展稻漁綜合種養(yǎng)是推動農(nóng)業(yè)轉方式、調結構的重要舉措，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，對增加農(nóng)民收入、穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、保障產(chǎn)品安全、促進產(chǎn)業(yè)融合等具有重要的作用。本書介紹了稻田生態(tài)種養(yǎng)的意義，稻田工程設計及放養(yǎng)前的準備工作，小龍蝦生產(chǎn)管理技術，稻-小龍蝦主要模式生產(chǎn)管理技術，稻-小龍蝦衍