《新時代中國高校藝術設計教育研究》是一部學術著作，共五章內容，第一章概述了中國藝術設計的發(fā)展歷程；第二章分析了藝術設計教育的產生與發(fā)展；第三章為新時代中國高校藝術設計教育的創(chuàng)新研究；第四章探討了面向未來的高校藝術設計教育；第五章探討了長三角一體化背景下安徽高校藝術設計教育高質量發(fā)展路徑。

是針對設計學各專業(yè)學生開出一門跨方向交叉學習與綜合能力培養(yǎng)的課程。本教材配合課程，通過對用戶體驗、調研分析、設計思維、可持續(xù)設計等一系列設計理論講解，并引導學生進行一定的社會參與、觀察、調研與設計方法訓練，讓學生理解設計的本質是發(fā)現問題，重組知識結構、產業(yè)鏈，以整合資源并解決問題，引導人類社會健康、合理、可持續(xù)生存發(fā)展

《多元世界與實踐智慧2023當代藝術設計評論與研究論文集》以當代藝術設計與評論為主要內容，分為上篇設計研究和下篇設計評論，上篇包含50篇文章，下篇包含50篇文章。共計100篇文章觸及當代藝術的方方面面，涉及新時期的景觀、博物館、非遺傳承、服飾、郵輪、文旅等方面，內容有趣，語言生動。

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。神奇的AI，能幫我們實現很多意想不到的藝術效果。孩子們可以通過AI繪畫感受藝術的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如魔法森林、宇宙星際、水下王國等，再用上相應的AI配方，就能讓AI畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。神奇的AI，能幫我們實現很多意想不到的藝術效果。孩子們可以通過AI繪畫感受藝術的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如夏日花園、歡樂操場、美麗鄉(xiāng)村等，再用上相應的AI配方，AI就能畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通過

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。本書會帶孩子了解基思·哈林、亨利·馬蒂斯和巴勃羅·畢加索三位藝術家，以及他們的作品，還會教孩子創(chuàng)作美麗的AI繪畫作品，為他們插上想象的翅膀，在藝術的天空中自由飛翔！希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通過藝術熏陶，找回

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。要想感受藝術的魅力，可以從了解藝術大師開始。不同的藝術大師，有不同的藝術風格。本書會帶孩子認識8位藝術大師，他們用獨特的魔法畫出了一幅幅奇妙的畫。孩子們可以將自己喜歡的藝術大師的風格，用到AI藝術創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通過藝術熏陶，找回那

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。說起藝術，就離不開藝術流派。不同的藝術流派，有不同的藝術風格。本書會帶孩子們認識5個藝術流派：巴洛克、洛可可、立體主義、印象派、新藝術主義。孩子們可以將自己喜歡的藝術風格，用到AI藝術創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通過藝術熏陶，找回那顆純真、柔軟

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術之美的書。說起藝術，就離不開藝術流派。不同的藝術流派，有不同的藝術風格。本書會帶孩子們認識5個藝術流派：未來主義、表現主義、抽象表現主義、超現實主義、波普藝術。孩子們可以將自己喜歡的藝術風格用到AI藝術創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時愿所有人都能通過藝術熏陶，找回那顆純

本書是“中國材質藝術”叢書第三輯。該叢書希望藝術史家和考古學家能夠把眼睛和心思放在構成藝術品和其他作品的真實材料上，通過發(fā)掘它們的屬性和應用，講述它們所隱含的有關中國文化和藝術創(chuàng)造的真實故事。繼續(xù)前兩輯的慣例，本輯也涵蓋了從古到今的廣闊幅度，一方面不斷增加討論的材料種類，一方面引入更多的研究角度和觀念。本書包含了對中國