本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，全書分為上下兩篇，上篇是統(tǒng)計理論部分，包括概率論初步，隨機變量，數據的統(tǒng)計描述，樣本及抽樣分布，參數估計，參數假設檢驗，非參數假設檢驗，方差分析，相關分析與回歸分析九章內容，介紹了本科藥學專業(yè)需要的全部統(tǒng)計理論。下篇是統(tǒng)計實驗部分，采用國內通用的SPSS

本書系統(tǒng)地介紹了廣東省中醫(yī)院生物資源中心參照ISO20387，并結合實際情況編制的質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書、質量技術記錄表格等。

本書內容包括：函數、極限與連續(xù)、一元函數微積分、無窮級數、多元函數微積分、常微分方程、概率論基礎和線性代數基礎。每章后附有適量的習題供學生練習。

本書在內容安排上符合教育部對大學計算機基礎教育的相關文件，主要包括計算機基礎知識，文檔處理能力（WORD、POWERPOINT），一般數據分析能力（EXCEL），信息獲取能力（網絡的使用、醫(yī)學信息檢索），資源管理能力（醫(yī)學文獻管理）等實驗。

醫(yī)學物理學是運用物理學的理論、方法和技術,研究有生命的對象,并以在醫(yī)學領域方面的實際應用和理論研究為目的。其中包括熱醫(yī)學、運動醫(yī)學、激光醫(yī)學、超聲醫(yī)學、電子醫(yī)學、磁醫(yī)學、微波醫(yī)學、核醫(yī)學等。它近期發(fā)展迅速,其原因之一是科學發(fā)展本身的需要，二是物理學自身的特點。生命科學的發(fā)展正從宏觀走向微觀，從定性走向定量，從細胞水平走

本書是高等職業(yè)教育計算機類課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，是在《醫(yī)學計算機應用基礎（Windows7+Office2010）（第2版）》基礎上修訂而成，及主旨、內容和體例仍延續(xù)《醫(yī)學計算機應用基礎》（第2版）。 本書堅持“一體雙輪，任務驅動，醫(yī)學融合”的原則，按照“翻轉課堂”的特點融入“顆�；�”學習方式，以計算機基礎知識、

在講授《醫(yī)藥數理統(tǒng)計》課程時,曾經使用過不同版本的教材,課下也曾和本科生、相關專業(yè)的教師、研究生探討過國內同類教材存在的問題,主要體現在:(1)同類教材多為多作者分章編寫,雖然最后主編統(tǒng)稿,但各章中出現的內容重復、概念名稱不一致等問題仍然存在;(2)既有教材多數面向應用,寫作方式類似于產品說明書,有些章節(jié)過于簡明;(3

本套英文改編版教材是我社組織國內一流的院士、學者，以國際著名出版公司美國McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學教材為基礎，以我國教育部頒布的教學大綱為依據為來華留學生和國內雙語教學量身制作的全英文醫(yī)學授課教材。本套教材改編時充分考慮了學科發(fā)展及國內外醫(yī)學教育的現狀，結合國內醫(yī)學教育和來華留學生來源國的教學需求。教材在注重

本書介紹了心臟的解剖與功能、心臟傳導系統(tǒng)、心臟疾病、心電圖及心律失常、起搏及起搏器、起搏器適應證、起搏器植入要點、起搏器分析及隨訪等內容。概述了世界五大起搏器制造商提供的算法和設備，并為那些可能參加了繁忙的工作但仍需要釋疑的臨床醫(yī)生尋找資源。為臨床醫(yī)生提供了自我評估的測試和系統(tǒng)信息，以促進與心臟起搏和除顫有關的各種檢查

2016年10月發(fā)布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》將“強化早診斷、早治療、早康復”作為實現全面健康的路徑，在康復相關領域提出了“加強康復醫(yī)療機構建設、健全治療一康復一長期護理服務鏈”等一系列舉措�？祻歪t(yī)療水平的提升離不開高素質的康復團隊，其中，康復治療師在整個康復環(huán)節(jié)起著十分關鍵的作用，而我國康復治療的專業(yè)化教育起