《日語(yǔ)寫(xiě)作高分攻略》是為備考各類日語(yǔ)寫(xiě)作考試的考生而編寫(xiě)的寫(xiě)作書(shū)，作者在日常日語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中，收集各類文章的大量實(shí)例與表達(dá)，并進(jìn)行分類整理而成。全書(shū)共有九章。第一章主要圍繞日常如何提高日語(yǔ)寫(xiě)作能力，介紹基本的寫(xiě)作方法。第二章至第四章圍繞日語(yǔ)寫(xiě)作開(kāi)頭段落、中間段落、結(jié)尾段落，結(jié)合實(shí)例詳細(xì)介紹寫(xiě)作方法與技巧。第五章分類介紹在

本書(shū)從漢語(yǔ)母語(yǔ)者的立場(chǎng)出發(fā)，首先通過(guò)誤用時(shí)的表達(dá)意圖——“變化”，選定相應(yīng)的漢字動(dòng)詞為研究對(duì)象，其次利用語(yǔ)料庫(kù)收集大量語(yǔ)料進(jìn)行漢日對(duì)比分析，預(yù)測(cè)誤用易出現(xiàn)的環(huán)境和原因，再次對(duì)不同學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)水平的學(xué)習(xí)者進(jìn)行了習(xí)得調(diào)查，結(jié)果表明誤用的原因除語(yǔ)言間的差異之外，更多是不同學(xué)習(xí)者對(duì)事件的認(rèn)知方式的不同，最后依據(jù)語(yǔ)料分析和調(diào)查

本書(shū)專為日語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，通過(guò)計(jì)劃打卡相結(jié)合的形式，讓學(xué)習(xí)者輕松、高效地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。好的成績(jī)?cè)醋院玫牧?xí)慣，而好習(xí)慣的培養(yǎng)需要一定時(shí)間的堅(jiān)持，外語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其需要日積月累的努力。本書(shū)可幫助日語(yǔ)學(xué)習(xí)者一步步成為自律的人，具體步驟如下：1.學(xué)習(xí)者根據(jù)各大考試時(shí)間點(diǎn)，提前制訂只屬于自己的目標(biāo)。目標(biāo)不宜過(guò)大，要切合實(shí)際。把大目標(biāo)分解

本書(shū)對(duì)跨文化視角下日語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)行了研究，介紹了文化、語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)相關(guān)的基本信息，探討了跨文化交際問(wèn)題，概述了日語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、原則、理論和評(píng)價(jià)體系，深入探索了跨文化視角下的日語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建，分析了中日文化差異、中日文化融入跨文化日語(yǔ)教學(xué)的策略、學(xué)生跨文化日語(yǔ)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)以及跨文化日語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，總結(jié)了跨文化視角下的日

本書(shū)是一本研究日語(yǔ)教學(xué)與人才培養(yǎng)策略的著作。對(duì)高校日語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了概述，具體包括日語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵、原則、理論等，為日語(yǔ)教學(xué)研究提供了理論指導(dǎo)；從文化教學(xué)、生態(tài)教學(xué)、多模態(tài)教學(xué)、情境教學(xué)、信息化教學(xué)等多個(gè)維度探索了高校日語(yǔ)教學(xué)，并提出了諸多可行性建議，為高校日語(yǔ)教學(xué)研究拓寬了思路；探索了人才培養(yǎng)的具體策略以及日語(yǔ)教

隨著高考日語(yǔ)考生的大幅增加，大學(xué)日語(yǔ)課程的教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)：很多高中尚未形成成熟的日語(yǔ)教學(xué)體系且選用教材不一、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不一，導(dǎo)致大學(xué)日語(yǔ)課程的選課學(xué)生水平參差不齊、基礎(chǔ)薄弱�；�于此背景，本書(shū)收集整理了中級(jí)日語(yǔ)階段的重要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，從接續(xù)和意思上對(duì)各個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分類與詳細(xì)的解釋；通過(guò)具體的例句、高考真題、練

本書(shū)在內(nèi)容上涵蓋了日語(yǔ)起源、日語(yǔ)的漢字源、日語(yǔ)鍵位、日語(yǔ)姓氏、日語(yǔ)發(fā)音、日語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)句式、多場(chǎng)景對(duì)話等各個(gè)方面，所涉及的內(nèi)容幾乎都為“必須且實(shí)用的日語(yǔ)知識(shí)”，并且從學(xué)習(xí)方法上給予有力的指導(dǎo)。書(shū)中包括日語(yǔ)發(fā)音、基礎(chǔ)語(yǔ)法、各領(lǐng)域常用單詞、多種場(chǎng)景下的日常用語(yǔ)等內(nèi)容，涵蓋面廣。對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者從多方面了解日語(yǔ)語(yǔ)言特

本書(shū)聚焦現(xiàn)代日語(yǔ)推測(cè)類情態(tài)副詞，在梳理了相關(guān)學(xué)術(shù)史的基礎(chǔ)上，運(yùn)用實(shí)證研究的方法詳盡地考察了推測(cè)類副詞的形式特征、句法功能與語(yǔ)法功能，研究的成果有助于漢語(yǔ)母語(yǔ)者更加有效地學(xué)習(xí)和使用該類副詞，希望本書(shū)可以為日語(yǔ)情態(tài)副詞的本體研究、日漢情態(tài)副詞的對(duì)比研究提供一些幫助。

本書(shū)專為日語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，通過(guò)計(jì)劃打卡相結(jié)合的形式，讓學(xué)習(xí)者輕松、高效地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。好的成績(jī)?cè)醋院玫牧?xí)慣，而好習(xí)慣的培養(yǎng)需要一定時(shí)間的堅(jiān)持，外語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其需要日積月累的努力。本冊(cè)為錯(cuò)題本。

本教材遵循“經(jīng)典性、審美性、針對(duì)性”的原則，從日本近代作家中精選16位著名作家的完整作品，其中包括近代詩(shī)、俳句和短歌等方面的作品。主要包括日文原著，中文的作者簡(jiǎn)介、作品賞析、練習(xí)與思考、文學(xué)批評(píng)理論簡(jiǎn)介，日文的相關(guān)作家、作品趣聞?shì)W事介紹等板塊。書(shū)后附有作品譯文、近代文學(xué)發(fā)展的相關(guān)圖表、文學(xué)相關(guān)用語(yǔ)解釋等。本教材可