醫(yī)用物理學是物理學的重要分支,是物理學與醫(yī)學相結(jié)合所形成的交叉學科。在內(nèi)容上,既要有物理學系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論,又要與醫(yī)學有機的結(jié)合。因此,《醫(yī)用物理學(第4版)》包含了力學基本定律、物體的彈性、流體的運動及液體的表面現(xiàn)象、振動、波動、聲學、電學、磁學、直流電、光學、激光、x射線、原子核和放射性、量子力學基礎(chǔ)等物理知識。還包
1.《醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導(dǎo)(第3版)》包括細胞生物學和醫(yī)學遺傳學兩部分實驗內(nèi)容,共列有31個基本實驗項目!夺t(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導(dǎo)(第3版)》主要適合于高校低年級學生使用,既與高中生物學課程有聯(lián)系,又與醫(yī)學院校醫(yī)學基礎(chǔ)課程和臨床醫(yī)學課程接軌;2.參考了國內(nèi)外優(yōu)秀教材的寫作模式形成了自己實用,適用的特點
本書為大連醫(yī)科大學的立項教材,為大連醫(yī)科大學教師根據(jù)教學大綱的要求并在參考國內(nèi)最新的同類教材和相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上編寫的醫(yī)學實驗教材。編寫的實驗都是教學和科研工作中經(jīng)典的、常用的、具有先進性的方法和技術(shù),內(nèi)容包括實驗的目的和要求,實驗內(nèi)容和方法以及實驗報告,實驗方法簡明易懂,實用性強。本書可供醫(yī)藥院校;留學學生和英語班使用
《童年就是硬道理》收集了作者咨詢的40多個案例,包括情感、職場、親子關(guān)系等方面,每個案例后有解碼和支招,對咨詢者的問題進行心理學分析!锻昃褪怯驳览怼肥占俗髡咦稍兊40多個案例,包括情感、職場、親子關(guān)系等方面,每個案例后有解碼和支招,對咨詢者的問題進行心理學分析。
本教材編寫的核心思想是以臨床實踐需要為指導(dǎo),在編寫內(nèi)容上不是簡旱地由止簾人體解剖學、組織學和病理學堆砌而成,而是將形態(tài)學知識有機地整合在一起,為臨尿和基礎(chǔ)搭建連接的橋梁。 本實驗教材的編寫以疾病為中心,從正常到異常,從整體到鏡下,從西醫(yī)到中醫(yī),引導(dǎo)學生將理論課學到的知識運用到,臨床疾病的學習中,逐步培養(yǎng)學生分析問題和解
毛小逗、麥麥羅、安千兒三人在學校組織的一次野外生存訓練營大考驗中意外地走失,誤入巨人族生存的“時間空間”。在“時間空間”里,三人遇到了巨人克洛奇,在巨人克洛奇的眼中,三個孩子顯得非常渺小。巨人克洛奇軀體龐大。由于龐大的身軀需要極大的能量才能維持其基本生存,因此,巨人克洛奇使用兩大方式維持生命:一是不斷地尋找食物,以供身
《人體科普童話:神奇的魔力泉內(nèi)分泌系統(tǒng)》講述毛小逗、麥麥羅、安千兒三人在學校組織的一次野外生存訓練營大考驗中意外地走失,誤入巨人族生存的“時間空間”。在“時間空間”里,三人遇到了巨人克洛奇,在巨人克洛奇的眼中,三個孩子顯得非常渺小。巨人克洛奇軀體龐大。由于龐大的身軀需要極大的能量才能維持其基本生存,因此,巨人克洛奇使用
《人體科普童話:骨頭迷宮奇遇記運動系統(tǒng)》講述毛小逗、麥麥羅、安千兒三人在學校組織的一次野外生存訓練營大考驗中意外地走失,誤入巨人族生存的“時間空間”。在“時間空間”里,三人遇到了巨人克洛奇,在巨人克洛奇的眼中,三個孩子顯得非常渺小。巨人克洛奇軀體龐大。由于龐大的身軀需要極大的能量才能維持其基本生存,因此,巨人克洛奇使用
人體科普童話:撐不死的大胃王 消化系統(tǒng)