本書(shū)以黨的二十大精神為指引,積極落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)高校黨支部建設(shè)為目標(biāo),本書(shū)每章均設(shè)置了“行成于思”“學(xué)海遨游”“閱讀一刻”三個(gè)小板塊!靶谐捎谒肌蓖ㄟ^(guò)在每章的開(kāi)頭設(shè)置三個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)讀者帶著問(wèn)題去思考并在書(shū)中尋找答案,增強(qiáng)了閱讀的目的性;“學(xué)海遨游”是對(duì)書(shū)中相關(guān)內(nèi)容的拓展與補(bǔ)充,能夠有效拓寬讀
我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)!吨袊(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律和規(guī)矩》一書(shū),以黨的歷史發(fā)展為經(jīng),以黨的六項(xiàng)紀(jì)律為緯,系統(tǒng)回顧總結(jié)了100多年來(lái)我們加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的一系列重要事件、重要規(guī)定,生動(dòng)講述了一系列黨的紀(jì)律故事,深入淺出地解讀和闡釋了黨的紀(jì)律和規(guī)矩
本書(shū)對(duì)審查調(diào)查談話的基本原則、程序步驟、方法策略、安全保障等作了詳細(xì)介紹,特別是針對(duì)實(shí)踐中的不同情境和對(duì)象,對(duì)談話僵局的成因與破解對(duì)策等作了深入闡釋。全書(shū)內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出,既有經(jīng)驗(yàn)方法的提煉總結(jié),也有實(shí)戰(zhàn)案例的分析拆解,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性,是做好審查調(diào)查談話工作的重要參考。
本書(shū)首先從基層黨建工作的角度切入,探討了黨的基層組織的功能定位、黨的基層組織建設(shè)的特征與基本規(guī)律、黨的基層組織建設(shè)工作的要求與布局;其次,分析了黨建引領(lǐng)基層治理的理論基礎(chǔ)、黨建引領(lǐng)基層治理的推進(jìn)路徑;再次,討論了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”背景下基層黨組織隊(duì)伍的建設(shè),以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基層黨組織隊(duì)伍的工作;最后,探究了新時(shí)代基
本書(shū)簡(jiǎn)述了基層黨組織的起源、職能以及新時(shí)代黨的基層組織建設(shè)的重大意義,探討了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)及其價(jià)值意蘊(yùn),分析了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制及實(shí)踐新格局,探究了“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下基層黨建的環(huán)境體系與實(shí)踐探索。
本書(shū)以全國(guó)黨建示范校建設(shè)單位一深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)為樣本,精選了該校在學(xué)校黨委、學(xué)院黨委和專(zhuān)業(yè)支部等不同層面,黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)工和思政、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等不同領(lǐng)域的特色案例15個(gè),第一篇章案例聚焦引領(lǐng)共融:堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)推動(dòng)思政工作創(chuàng)新提質(zhì),第二篇章聚焦穿透共治:堅(jiān)持黨建業(yè)務(wù)有效嵌合,助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,第三
本書(shū)共八章內(nèi)容,分別講解了新時(shí)代黨員干部教育培訓(xùn)總體要求、鄉(xiāng)村黨員干部政治理論教育、理想信念和黨的宗旨教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育和“四個(gè)合格”黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。在編寫(xiě)上,本書(shū)力求與時(shí)俱進(jìn)、全面細(xì)致、條理清晰、語(yǔ)言通俗易懂,以期給鄉(xiāng)村黨員干部培訓(xùn)最切實(shí)的指導(dǎo)和參考。
本書(shū)收錄了以“中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)”為研究主題的論文二十余篇,從中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)的理論建構(gòu)、現(xiàn)實(shí)觀照和歷史鏡鑒三個(gè)專(zhuān)題,全面集中地呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)研究的前沿成果。
2020年9月,習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)指出,岳麓書(shū)院是黨的實(shí)事求是思想路線的一個(gè)重要策源地。書(shū)稿緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神,從中國(guó)大歷史的視角,簡(jiǎn)要考察了實(shí)事求是的哲學(xué)意蘊(yùn)與文化溯源、岳麓書(shū)院是實(shí)事求是思想路線的重要策源地、黨的實(shí)事求是思想路線的確立與發(fā)展過(guò)程以及新時(shí)代黨的實(shí)事求是思想路線的堅(jiān)持和發(fā)展等問(wèn)題,
德不配位,必有災(zāi)殃;職務(wù)越高,挑戰(zhàn)就會(huì)越多,風(fēng)險(xiǎn)也就越大,信任背后是考驗(yàn)。在構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)背景下,根據(jù)既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求,曾任國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)、《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯、《光明日?qǐng)?bào)》記者的梁衡先生撰寫(xiě)了《權(quán)與德的修煉:干部修養(yǎng)十二講》一書(shū)。本書(shū)共分三篇十