本書下設(shè)多個內(nèi)容板塊，收錄中國傳統(tǒng)戲曲劇評、書評作品，表演藝術(shù)理論，以及關(guān)于戲曲的文史鉤沉、格律音韻整理研究等作品。本書秉持海納百川、兼收并蓄的理念，全面介紹和反映當(dāng)代戲曲理論研究的成果，記錄當(dāng)下戲曲表演藝術(shù)的實踐。堅持用客觀、理性的姿態(tài)，為傳統(tǒng)戲曲研究中的不同觀點和各種論爭提供一個暢所欲言、百家爭鳴的舞臺，這也正是海

本書稿記載了寧夏話劇院的發(fā)展歷程。書稿共有五章，以話劇院的發(fā)展歷史為軸線，按照50至70年代的寧夏話劇、改革開放中的寧夏話劇、21世紀(jì)最初十年、轉(zhuǎn)企改制后的發(fā)展這幾個時間節(jié)點全面記述了寧夏話劇院的發(fā)展脈絡(luò)。書稿按時代特點和地方特色編寫而成，內(nèi)容客觀得當(dāng)、排列有序，廣征博引，細致準(zhǔn)確地再現(xiàn)了寧夏幾代話劇人不斷開拓創(chuàng)新的精

《歌劇“原野”成功范例研究》一書是李成柱教授在波蘭肖邦音樂大學(xué)聲樂歌劇博土論文，用膜文完成引起很好的反響并收藏在肖邦紀(jì)念館和肖邦大學(xué)圖書館，李成柱作為肖邦音樂大學(xué)建校207年第一位獲得最高學(xué)位的中國人，在歐洲為中歐文化藝術(shù)交流和高等音樂教育事業(yè)作過不少有益的貢獻，在肖邦音樂大學(xué)和波蘭留下美好的印記。作為溫州大學(xué)迎接黨建

在眾多科學(xué)傳播形式中，魔術(shù)是一種更加新穎有趣的形式。魔術(shù)是一種以科學(xué)知識為依托的藝術(shù)，許多魔術(shù)中均運用了科學(xué)原理。通過光學(xué)原理，可以讓物體消失、出現(xiàn)；通過電學(xué)原理，可以實現(xiàn)人體帶電；通過磁學(xué)原理，可以不用接觸物體，控制物體移動；通過力學(xué)原理，可以實現(xiàn)金屬彎曲，物體漂浮等效果；通過化學(xué)原理，可以實現(xiàn)液體變色，煙霧出現(xiàn)效果

《壯族師公戲研究》是作者對廣西壯族師公戲進行田野調(diào)查研究的成果。書稿由緒論和七章組成，論述壯族師公戲的起源與形成、構(gòu)成要素、藝術(shù)特征、演出場域，全面分析儀式過程中的壯族師公戲展演情況，當(dāng)下壯族師公戲的傳承所面臨的問題，最終得出壯族師公戲轉(zhuǎn)化的結(jié)果。壯族師公戲關(guān)聯(lián)著民間信仰，滲透于壯族民眾的活動中，寄托著民眾祈福消災(zāi)、風(fēng)

書稿是南京師范大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)專業(yè)的研究生論文集，收錄了該專業(yè)研究生截至2023年在校學(xué)習(xí)期間撰寫的優(yōu)秀研究論文。全書的研究內(nèi)容涵蓋中國古代戲曲和西方戲 劇，當(dāng)代中國及海外各類影視題材如電影、電視劇、紀(jì)錄片等的發(fā)展歷程，以及對當(dāng)下熱門影視作品案例的文化剖析，包括當(dāng)代戲劇與影視學(xué)相關(guān)理論的嬗變，等等。書稿以論文集

這部書稿是西寧歷史與文化小史編委會在中共西寧市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下，展開西寧歷史與文化相關(guān)領(lǐng)域研究工作，編纂出版的《西寧歷史與文化小史系列叢書》。書稿包括《西寧建置小史》《西寧地名小史》《西寧移民小史》《西寧風(fēng)俗源流》《西寧曲藝概覽》《西寧考古遺存》共六本叢書。主要敘述從先秦時期起西寧市(包括五區(qū)兩縣)的行政建置與區(qū)劃、地名

本書分為臺詞和表演兩部分，涵蓋有聲語言藝術(shù)、語言表達藝術(shù)、性格化語言創(chuàng)作、戲劇表演基礎(chǔ)知識、身體素質(zhì)、形體技巧、戲劇演員的基本能力、演員的基本素質(zhì)訓(xùn)練、排演工作、劇本等內(nèi)容。

這是一本快速瀏覽世界經(jīng)典音樂劇的指南，涵蓋了來自英國、美國、法國、德國、奧地利、俄羅斯等六個主要音樂劇原創(chuàng)國家的35部音樂劇，有的是長演不衰的經(jīng)典劇目，例如《悲慘世界》《劇院魅影》，有的是近年來受關(guān)注的熱門劇目，例如《漢密爾頓》《安娜·卡列尼娜》，有的代表了音樂劇藝術(shù)的極高成就，例如《歌舞線上》，有的則是某一種音樂劇類

本書稿為教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(花鼓戲)傳承基地成果之一，書稿立意“傳承的力量”，圍繞湖南師范大學(xué)“戲曲進校園”活動之花鼓戲傳承教育，匯編學(xué)生、老師及研究專家的文章。全書分為結(jié)緣、師說、悟道、傳承四個篇章，所收錄文章囊括學(xué)生、教師、專家多種視角，如學(xué)生們講述自己結(jié)緣花鼓戲的故事、教師們講述傳授花鼓戲的經(jīng)歷、專家敘說花鼓