該稿件主要圍繞語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)“基礎(chǔ)理論與方法”、“標(biāo)注加工”和“應(yīng)用”三大主題，用六個(gè)章節(jié)具體內(nèi)容系統(tǒng)地論述介紹語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法、相關(guān)的加工標(biāo)注、檢索技術(shù)和應(yīng)用以及相互之間的關(guān)聯(lián)。一、首先介紹語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的定義和學(xué)科性質(zhì)，論述語(yǔ)言學(xué)發(fā)展史和我國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)概況及其研究前沿動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，闡明了語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與傳統(tǒng)

《零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)AI寫(xiě)作》介紹了當(dāng)下常用的AI寫(xiě)作工具，并從學(xué)習(xí)、生活、工作的不同角度，介紹了各種體裁寫(xiě)作的AI創(chuàng)作方法。本書(shū)結(jié)構(gòu)曲線平滑，先介紹多種AI寫(xiě)作工具的基本情況，幫助讀者了解AI寫(xiě)作工具的功能和簡(jiǎn)單操作，在此基礎(chǔ)上逐步講解提問(wèn)技巧以及文案創(chuàng)作步驟，使讀者可以循序漸進(jìn)地掌握各種AI寫(xiě)作技巧。本書(shū)涵蓋了學(xué)習(xí)、職場(chǎng)和

本書(shū)深入研究了當(dāng)代語(yǔ)言文學(xué)領(lǐng)域的美學(xué)問(wèn)題，旨在探討語(yǔ)言和文學(xué)在當(dāng)代社會(huì)中的審美意義及其思辨性質(zhì)。本專著圍繞語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)創(chuàng)作和文本解讀等方面展開(kāi)，系統(tǒng)闡釋了美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)言文學(xué)中的理論框架和實(shí)際應(yīng)用。首先，通過(guò)對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的審視，書(shū)中揭示了美學(xué)思辨對(duì)文學(xué)創(chuàng)作與文本解讀的深刻影響，以及美學(xué)在語(yǔ)言表達(dá)中的關(guān)鍵作用。

生物語(yǔ)言學(xué)是生物學(xué)和語(yǔ)言學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，視語(yǔ)言為自然現(xiàn)象，力圖解答人類語(yǔ)言知識(shí)的本質(zhì)、來(lái)源和使用問(wèn)題。本書(shū)采用一問(wèn)一答的方式，通過(guò)80個(gè)問(wèn)題介紹了生物語(yǔ)言學(xué)的理論目標(biāo)、基本概念和研究方法，簡(jiǎn)要展示了生物語(yǔ)言學(xué)對(duì)人類語(yǔ)言的屬性、人類語(yǔ)言系統(tǒng)、兒童如何獲得語(yǔ)言、人類語(yǔ)言的神經(jīng)機(jī)制和語(yǔ)言進(jìn)化等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和研究成果，可

近年來(lái)，東方學(xué)相關(guān)的研究多集中于日、韓、阿拉伯等較為發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)，而對(duì)印尼、泰國(guó)等國(guó)家或地區(qū)的研究卻相對(duì)較少，無(wú)法滿足深入了解東方各國(guó)語(yǔ)言及文化的需求。本書(shū)主要面向高校的日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印地語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、印尼語(yǔ)、波斯語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)等專業(yè)師生征稿，內(nèi)容涵蓋東方各國(guó)的語(yǔ)言學(xué)研究、翻譯學(xué)研究、教育教學(xué)研究、

本書(shū)旨在探討生成句法中位移就地性限制的機(jī)制，并通過(guò)使用MERGE框架來(lái)統(tǒng)一解釋跨語(yǔ)言的位移現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)將工作空間分為并行工作空間(PWS)和主工作空間(MWS)，可以解釋由于MERGE對(duì)位移的影響而產(chǎn)生的限制。此外，作者還證明了在MERGE框架下，擴(kuò)展操作如PairMerge(PM)是不必要的，并可以被消除并通

本書(shū)以蒙太格語(yǔ)法(英文簡(jiǎn)寫(xiě)MG)為基本理論研究類型轉(zhuǎn)換機(jī)制，蒙太格語(yǔ)法是用數(shù)理邏輯的方法研究自然語(yǔ)言語(yǔ)義學(xué)的理論。蒙太格語(yǔ)法的理論背景包括喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法和內(nèi)涵邏輯的思想，在進(jìn)行句法規(guī)則操作的時(shí)候，則較多的運(yùn)用了范疇邏輯語(yǔ)法的技術(shù)手段。漢語(yǔ)中名詞活用的現(xiàn)象極為豐富，而這些現(xiàn)象都可以用類型轉(zhuǎn)換機(jī)制來(lái)解決。比如名詞根

傳播符號(hào)學(xué)叢書(shū)之一種�！段幕�與爆炸》是前蘇聯(lián)最重要的符號(hào)學(xué)家尤里·洛特曼生平最后的一部作品，全書(shū)共二十章。《文化與爆炸》的英譯本是德古意特出版社“符號(hào)學(xué)、傳媒學(xué)和認(rèn)知學(xué)”叢書(shū)系列的第一本圖書(shū)，是繼《思想的宇宙》一書(shū)之后最重要的洛特曼著作。統(tǒng)攝該書(shū)的核心問(wèn)題就是標(biāo)題中的“文化”與“爆炸”，它們也是洛特曼學(xué)術(shù)研究的兩個(gè)核心

隨著中外交流的進(jìn)一步擴(kuò)大和“一帶一路”倡議向縱深推進(jìn)，全國(guó)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速。語(yǔ)言服務(wù)具體來(lái)說(shuō)包括語(yǔ)言翻譯、語(yǔ)言教育、語(yǔ)言知識(shí)性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，特定領(lǐng)域中的語(yǔ)言等。本書(shū)為推進(jìn)語(yǔ)言服務(wù)研究的發(fā)展，助力外語(yǔ)學(xué)科供給側(cè)改革做出重要貢獻(xiàn)。本書(shū)包括語(yǔ)言服務(wù)研究、口筆譯研究、外語(yǔ)教學(xué)與語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)研究、學(xué)界之聲幾大版塊，旨在

《不像說(shuō)母語(yǔ)者：作為后殖民體驗(yàn)的言語(yǔ)》是華裔文化批評(píng)家周蕾基于種族、語(yǔ)言、身份認(rèn)同的研究作品。出于自身對(duì)身份認(rèn)同的敏感，周蕾觀察到語(yǔ)言帶來(lái)的不平等與失語(yǔ)，反思不同種族、膚色和階級(jí)的語(yǔ)言與寫(xiě)作，認(rèn)為語(yǔ)言實(shí)際上成為一種生命政治的秩序。從德里達(dá)對(duì)法語(yǔ)的自傳性反思入手，到與非洲小說(shuō)家欽努阿·阿契貝同等的對(duì)語(yǔ)言先天論的煩惱，繼而