本書主要分五部分：職業(yè)與倦怠和管理者的困局、職業(yè)倦怠的研究理論、醫(yī)護人員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀、天津市三級甲等醫(yī)院醫(yī)護人員職業(yè)倦怠的調(diào)研與分析，以及面對職業(yè)倦怠管理者的破局良策。

全書分上、下兩篇，共18章。上篇“臨床生理學”，主要講述生理學理論在醫(yī)學研究和臨床實踐中的應用；下篇“血液流變學”，內(nèi)容包括：血液流變學概述；血液的流變性；血細胞的流變性等。

本書是全國高職高專醫(yī)藥院校護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（臨床案例版）。本書由實驗總述、基礎實驗和綜合實訓三篇組成。本書在綜合實訓部分每一任務的*后增加了操作流程圖，讓學生能更清晰地掌握整個實驗的設計，不僅增加了可讀性，有助于學生順利完成實驗，而且也為機能學實驗教學改革做一定貢獻。本書可供全國高職高專醫(yī)藥院校護理、助產(chǎn)等專

張紅旗主編的《系統(tǒng)解剖學》由長期從事解剖學教學的教師與不同專業(yè)的臨床專家共同編*，每一章節(jié)均由臨床相關(guān)專家審閱和修訂。以心血管系統(tǒng)為例，哪些血管可以用于冠狀動脈搭橋，但靜脈用于搭橋時需要注意瓣膜開口的方向；對與冠脈支架植入、心內(nèi)注射、瓣膜置換、球囊擴張、射頻消融、血管造影、起搏器應用、心臟移植、先天性心臟病、心肌橋相關(guān)

左伋、藍斐、湯其群編寫的《醫(yī)學遺傳學(基礎醫(yī)學本科核心課程系列教材)》在介紹遺傳變異（包括基因突變、染色體畸變、遺傳多態(tài)性）的基礎上，著重介紹疾病發(fā)生的遺傳學機制，以及基于這些機制而建立起來的疾病的遺傳學診斷、治療和預防理念、技術(shù)、方法、應用。本教材內(nèi)容密切結(jié)合臨床，求新、求簡，突出實用性和適用性特點。

陳思鋒、錢睿哲、湯其群主編的《病理生理學(基礎醫(yī)學本科核心課程系列教材)》是在21世紀知識大爆炸和高度信息化的大背景下，為貫徹復旦大學基礎醫(yī)學院培養(yǎng)視野開闊、理論基礎扎實和實踐技能過硬的醫(yī)學人才的目標，作為基礎醫(yī)學院主千課程教材建設的一部分而編寫的。在編寫過程中參考了國內(nèi)外*新的病理生理學教材，力求做到思想性、科學性、

程訓佳、湯其群編寫的《人體寄生蟲學》共四篇二十四個章，**篇總論，主要闡述寄生蟲與宿主物相互作用及其規(guī)律，介紹專業(yè)術(shù)語、寄生蟲基因組學、免疫、寄生蟲的檢查方法（包括新技術(shù)）以及抗寄生蟲學藥物。其他篇介紹醫(yī)學原蟲、醫(yī)學蠕蟲和醫(yī)學節(jié)肢動物。以器官為單位介紹重要的寄生蟲，并且注意新現(xiàn)、再現(xiàn)和被忽視的寄生蟲及其所致疾病的介紹。

本書主要包括了耐藥革蘭陰性菌感染的流行病學及耐藥機制、實驗室檢測方法及早期診斷、不同部位感染的治療、常用抗菌藥物及給藥方案、感染的預防與控制等內(nèi)容。復旦大學附屬華山醫(yī)院王明貴教授擔綱本書主編，會同國內(nèi)該領(lǐng)域權(quán)威專家組成編寫團隊，在編寫時參閱國內(nèi)外相關(guān)治療指南及專家共識，力爭為規(guī)范臨床常見耐藥革蘭陰性菌感染診療提供重要參

李良主編的《病理學（醫(yī)學教育改革系列教材）（英文版）》為“醫(yī)學教育改革系列教材”（英文）之一。本書共包括兩部分，共14章。**章到第五章介紹了基礎病理學的相關(guān)內(nèi)容。第六章到第十四章分別介紹了與疾病相關(guān)的系統(tǒng)病理學內(nèi)容。教材全面介紹了學科相關(guān)內(nèi)容，教材適用于醫(yī)學本科留學生、研究生及相關(guān)研究人員。

內(nèi)容包括主動適應、人際交往、行為自塑、有效學習、情緒情感、珍愛生命、自我發(fā)展、職業(yè)發(fā)展等八個單元，每個單元又分四個課題，共32個課題。每一課題包含熱身活動、心靈聚焦、活動體驗、心理寶典、心理自助五個模塊。