本書共11章，主要內(nèi)容有：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡介和數(shù)學建模等。

本書主要針對高職高專教學需要而進行編寫的，在選擇教學內(nèi)容時力求發(fā)揮數(shù)學的文化育人、知識基礎和技術應用這三大功能，堅持“必需、夠用和適用”和“中職和高職銜接”的原則，突出用數(shù)學建模的思想和方法，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。本書分為兩篇，分別是：一元微積分學，線性代數(shù)篇，8共章。按教材章節(jié)給出配套練習題和參

本書根據(jù)《高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求》，在認真總結高職高專院校數(shù)學教學改革經(jīng)驗的基礎上，結合并參考國內(nèi)同類教材的發(fā)展趨勢編寫而成的。全書分上下冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、一元函數(shù)積分學、定積分的應用、向量代數(shù)與空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學基礎，下冊內(nèi)容包括常微

本書是根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》及《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的精神和要求，結合多年的教學實踐經(jīng)驗，在充分調(diào)研我國高等職業(yè)院校教學現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的基礎上編寫的。在組織教學內(nèi)容時，力求做到基礎性強、實用性強和發(fā)展性強。在每節(jié)后配有習題，每章后配有測試題，可幫助學生及時鞏固所

本書定位于輔助學者聯(lián)系企業(yè)、解決問題；啟發(fā)企業(yè)凝練問題、聯(lián)合作者；助力政府引導、出臺激勵政策；為學校與科研院所提供“如何將原創(chuàng)研究與服務國家有效結合起來”的思路；為新型研發(fā)機構提供“如何牽線搭橋，搭建企業(yè)、學者、政府連接橋梁”的靈感。幫助讀者在應用數(shù)學研究方面具有更廣泛和深入的理解。本書由中國工業(yè)與應用數(shù)學學會組織編寫

本書涵蓋4個模塊，分別是函數(shù)及應用、函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學及應用、一元函數(shù)積分學及應用。本書注重實用性，內(nèi)容編排按照“問題情境—案例—分析—例題—同步練習—模塊小結”的思路，既調(diào)動了學生的學習積極性，又能幫助學生拓寬視野。書中重點內(nèi)容配有微課視頻，方便老師講授，學生自學。

在中國科大“高等應用數(shù)學”課程講義的基礎上編寫而成，是研究生從事科學研究的“入門”課。第1～3章主要介紹應用數(shù)學處理問題的思路，回顧大學數(shù)學基礎并引出漸近分析方法；第4～5章通過案例介紹應用數(shù)學的分析過程；第6～7章介紹量綱分析和尺度化等數(shù)學問題的簡化方法；第8～10章介紹正則攝動、奇異攝動、多尺度攝動等各種攝動方法；

本書內(nèi)容分為3大部分：第一部分為線性代數(shù)，包括行列式、矩陣、線性方程組的解以及相關知識的數(shù)學實驗等4章；第二部分為線性規(guī)劃，包括線性規(guī)劃問題的圖解法、單純形解法以及相關知識的數(shù)學實驗等3章；第三部分為概率論與數(shù)理統(tǒng)計，包括隨機事件的概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、簡單隨機樣本、假設檢驗與區(qū)間估計、回歸分析與

本書共分為8章，主要包括基礎知識、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、導數(shù)的應用、一元函數(shù)的積分學及其應用、多元函數(shù)的微積分初步、微分方程、無窮級數(shù)。

中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院應用數(shù)學研究所成立于1979年，由著名數(shù)學家華羅庚創(chuàng)建。四十年來，應用數(shù)學研究所為數(shù)學的基礎理論研究和實踐應用，為國家科技和經(jīng)濟發(fā)展，為人才培養(yǎng)和隊伍建設做出了重要貢獻�！禕R》本書收集和匯編了應用數(shù)學研究所1979—2019年發(fā)展歷程中的部分相關材料，以茲紀念應用數(shù)學研究所成立四十周年，