本書(shū)主要講述中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的禮儀基本知識(shí)與常規(guī)訓(xùn)練。本書(shū)共7章，主要內(nèi)容包括：尋根問(wèn)“禮”——走進(jìn)禮儀殿堂；彬彬有禮——塑造個(gè)人形象；知書(shū)達(dá)禮——營(yíng)造文明校園；以禮相待——構(gòu)建溫馨家庭；禮尚往來(lái)——融洽人際關(guān)系；有禮有節(jié)——熟悉涉外禮儀；博文約禮——傳承節(jié)日習(xí)俗。本書(shū)視角新穎，內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)與學(xué)

禮儀不僅是各歷史時(shí)期文化的重要組成部分，在當(dāng)代也是社會(huì)公德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，掌握一定的禮儀知識(shí)，獲得一定的禮儀能力，可以塑造自身良好的職業(yè)形象，全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，助力職業(yè)的發(fā)展和成功。本書(shū)依照職業(yè)教育課程改革的指導(dǎo)思想，結(jié)合崗位實(shí)際需求編寫(xiě)而成。突出職業(yè)教育特點(diǎn)，落實(shí)立德樹(shù)人

本書(shū)共分為六個(gè)單元。第一單元禮儀概述——和而不同以禮相待，包括禮儀概述、禮儀的起源與發(fā)展、中西方禮儀的差異；第二單元個(gè)人禮儀——從容得體塑造個(gè)人形象，包括儀容儀表禮儀、言談禮儀、舉止禮儀；第三單元生活禮儀——小中見(jiàn)大細(xì)節(jié)彰顯素質(zhì)，包括通信禮儀、校園禮儀、家庭禮儀；第四單元社交禮儀——尊重他人維護(hù)人際和諧，包括見(jiàn)面禮儀、

《活動(dòng)禮儀實(shí)務(wù)》是活動(dòng)產(chǎn)業(yè)從業(yè)者禮儀修養(yǎng)提升的入門(mén)讀本。旨在為活動(dòng)相關(guān)企業(yè)及從業(yè)人員提供較為系統(tǒng)的、實(shí)用的禮儀規(guī)則、規(guī)范和技巧，通過(guò)介紹活動(dòng)禮儀的基本原則、規(guī)范和知識(shí)技能，幫助人們樹(shù)立良好的職業(yè)形象和活動(dòng)禮儀規(guī)范，對(duì)提高活動(dòng)產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的綜合素質(zhì)，具有十分重要的作用。本次修訂，更新了案例，替換了不合時(shí)宜的內(nèi)容。本教材既可

本書(shū)涵蓋了與我國(guó)建交的180多個(gè)國(guó)家的禮儀禮俗，包括各國(guó)基本概況(面積、人口、語(yǔ)言)、會(huì)見(jiàn)禮儀、服飾、餐飲、婚俗、禁忌等內(nèi)容。書(shū)的末尾還附錄了各建交國(guó)與我國(guó)的建交時(shí)間。因此，這是一本內(nèi)容十分豐富的禮儀禮俗方面的工具書(shū)。它具有語(yǔ)言通俗、描寫(xiě)生動(dòng)、實(shí)用性強(qiáng)、讀者覆蓋面廣等特點(diǎn)。它可以幫助讀者更加全面地了解世界不同的文化與風(fēng)

"本書(shū)開(kāi)發(fā)以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為核心，針對(duì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特點(diǎn)，從崗位出發(fā)，形成了10個(gè)職業(yè)禮儀能力學(xué)習(xí)模塊，包括職業(yè)禮儀認(rèn)知、職業(yè)形象塑造、職業(yè)儀態(tài)規(guī)范、職業(yè)交往禮儀、職場(chǎng)溝通禮儀、職場(chǎng)通用禮儀、服務(wù)禮儀訓(xùn)練、商務(wù)禮儀訓(xùn)練、社交禮儀訓(xùn)練以及禮儀活動(dòng)策劃。

學(xué)習(xí)和傳承中外禮儀知識(shí)，并在習(xí)得和弘揚(yáng)的過(guò)程中切實(shí)踐行，是職業(yè)教育工作者的光榮使命、神圣職責(zé)和歷史擔(dān)當(dāng)。全書(shū)共分為10章，主要講述了中外服裝佩飾禮儀、中外體態(tài)體姿禮儀、中外見(jiàn)面交往禮儀、中外通信聯(lián)系禮儀、中外交通旅行禮儀、中外商貿(mào)業(yè)務(wù)禮儀、中外婚禮婚俗禮儀、中外饋贈(zèng)宴請(qǐng)禮儀、中外宗教信仰禮儀等內(nèi)容。

教養(yǎng)就是軟實(shí)力，知禮儀的孩子才是有教養(yǎng)的孩子�，F(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論職場(chǎng)還是生活，都是大規(guī)模協(xié)作的產(chǎn)物，只有體貼、周到、得體的人，才擁有強(qiáng)大的人際吸引力。不管窮樣富養(yǎng)，都不如教養(yǎng)。給孩子的教養(yǎng)，正是為他將來(lái)的生存發(fā)展鋪路�！渡倌甓Y儀漫畫(huà)書(shū)》是一套兒童禮儀培養(yǎng)漫畫(huà)小百科，是全面、富有操作性的現(xiàn)代生活基本教養(yǎng)指南。中國(guó)自古就是禮儀

本教材內(nèi)容全面、系統(tǒng)，共包括走進(jìn)禮儀，感悟禮儀文化；塑造形象，彰顯青春活力；倡導(dǎo)新風(fēng)，共建文明校園；居家有方，營(yíng)造溫馨小家；處世有道，成就社交達(dá)人；職場(chǎng)有禮，“職”為你來(lái)；涉外禮儀，恭迎四海賓朋七個(gè)項(xiàng)目，涵蓋了儀表儀態(tài)、言談舉止、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、職場(chǎng)禮儀、涉外禮儀等多個(gè)方面。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)

作為一個(gè)全面發(fā)展的現(xiàn)代人，不僅要有遠(yuǎn)大的理想、豐富的科學(xué)文化知識(shí)和健全的體魄，還應(yīng)該具有崇高的審美理想、正確的審美觀念和良好的禮儀修養(yǎng)。形象美學(xué)與禮儀教育是道德教育的重要部分，能促進(jìn)社會(huì)成員在智力上、政治上、道德上和體格上的發(fā)展，完善他們對(duì)美好事物的感覺(jué)，激發(fā)他們按照美的規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)造的愿望，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我們應(yīng)該更