本書是配合陽軍老師主編的《經(jīng)濟管理數(shù)學（下冊）》的作業(yè)冊，書中設置了基礎題、提高題、自測題三種不同難度系數(shù)的題目，其主要目的是便于學生鞏固基礎知識、復習相關知識點，同時為愿意多學多練的學生提供一些素材，也為教師在備課、復習、考試命題等環(huán)節(jié)中提供一些參考資料。書中題型包含單選題、填空題、計算題和證明題，內(nèi)容上由淺入深，循

本書圍繞經(jīng)濟分析闡述實證研究的設計、計量模型的建立、估計、檢驗以及使用計量經(jīng)濟模型進行因果推斷、政策評估和預測的整個過程，在單方程標準線性回歸模型基礎上涵蓋了滯后變量模型、聯(lián)立方程模型、向量自回歸模型、離散因變量模型、面板數(shù)據(jù)模型、雙重差分模型、空間計量模型等流行的研究方法，每一種模型方法都提供了基于實際經(jīng)濟案例分析的

全書分為三篇：第一篇回顧橫截面數(shù)據(jù)回歸模型的經(jīng)典建模方法；第二篇介紹時間序列數(shù)據(jù)回歸模型的建模方法；第三篇擴展的計量經(jīng)濟學方法主要針對非經(jīng)典計量經(jīng)濟模型的建模方法及估計方法進行介紹，共包括十一章。

經(jīng)濟變量間通常存在復雜的非線性關系。然而，由于非線性形式的多樣性，確定其具體形式在實際操作中頗具挑戰(zhàn)。本書針對實際經(jīng)濟問題的定量分析需求，充分考慮短面板數(shù)據(jù)的特性，并特別關注面板數(shù)據(jù)模型中個體不可觀測效應的設定與處理，提出了二類半?yún)��?shù)面板數(shù)據(jù)模型。這類模型允許數(shù)據(jù)自然地揭示信息，減少因模型設定不當帶來的風險。它們特別適

作為一種隱性的行為現(xiàn)象，周期性行為不直接呈現(xiàn)于日常生活，需要我們透過時間的顯微鏡去挖掘和過濾，以至于常常被忽視。與此同時，周期性行為方法與當下熱門的實證主義不同，但具有其學術價值重要性，會帶給我們更多關于現(xiàn)實社會復雜現(xiàn)象的嚴謹而全新的啟示。本書基于目標函數(shù)與約束函數(shù)二元對偶互補及其轉(zhuǎn)換邏輯，將傳統(tǒng)理性的一維線性思維，拓

《數(shù)量經(jīng)濟研究》(TheJournalofQuantitativeEconomics)是由教育部人文社會科學重點研究基地吉林大學數(shù)量經(jīng)濟研究中心主辦、吉林大學商學與管理學院協(xié)辦的學術集刊，是數(shù)量經(jīng)濟學研究領域的專業(yè)學術刊物。2017年起入選中文社會科學引文索引(CSSCI)來源集刊，被CNKI中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫全

項目經(jīng)理場景技能專門針對項目經(jīng)理在項目具體場景中的管理需求訓練實戰(zhàn)技能，以”場景+技能”形式向?qū)嵺`中的交付項目經(jīng)理提供技能”索引”，在保證體系完整性和內(nèi)容結構化的前提下，重點闡述交付項目的3大環(huán)節(jié)、12個場景及映射的40項技能點，以場景為著力點、以預期效果為目的、以實用至上為導向針對性強化場景技能，包括方法、模板工具、

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書較好地體現(xiàn)了“數(shù)學為本，經(jīng)濟為用”的經(jīng)濟數(shù)學特點，第一版獲得全國普通高等學校優(yōu)秀教材二等獎。本書分為上、下兩冊，共三個模塊，總的參考學時為108學時。上冊為微積分模塊，主要介紹一元函數(shù)微積分，并簡要介紹了二元函數(shù)和偏導數(shù)、微分方程初步等內(nèi)容。下冊為

本書以EViews12.0為基礎，運用較新的數(shù)據(jù)，結合案例分析，突出EViews的操作 方法，為經(jīng)濟計量模型學習提供指導。全書共分三大部分：第一部分為EViews基礎，介紹了EViews的基本概念、操作，以及基本數(shù)據(jù)分析；第二部分為經(jīng)典回歸模型，主要介紹最基本的經(jīng)濟計量模型及其應用，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模

本書不僅關注當前項目管理的實踐，更著眼于數(shù)字化時代的發(fā)展趨勢，提出了適應未來需求的項目管理新思維，從"道、法、術、器，四個層面解析項目管理，提供了多維度的視角和全面的解決方案。書中融合了項目管理的理論知識與實際應用，通過91個實戰(zhàn)場景，將理論轉(zhuǎn)化為可操作的策略和方法，特別強調(diào)AI在項目管理中的應用，提出了創(chuàng)新的AI萬能