本書從基本技能培養(yǎng)、�？浦�識(shí)培養(yǎng)方面詳細(xì)闡述了眼部、耳部、鼻部、咽喉部、頭頸外科疾病的護(hù)理知識(shí)，為大家構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)框架，同時(shí)，本書從�？萍寄芘囵B(yǎng)、臨床實(shí)境案例方面，結(jié)合臨床實(shí)際，著重講解了各項(xiàng)護(hù)理操作技能，包括操作流程、注意事項(xiàng)、應(yīng)急預(yù)案以及對患者的人文關(guān)懷要點(diǎn)，對理論和操作知識(shí)加以實(shí)踐應(yīng)用。

《兒科常見疾病健康照護(hù)》共分13章，闡述了兒科消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、造血系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫性疾病和新生兒常見疾病的基礎(chǔ)知識(shí)，深入剖析了嬰幼兒常見疾病護(hù)理要點(diǎn)、預(yù)防管理策略，細(xì)致講解了居家健康照護(hù)技巧。《兒科常見疾病健康照護(hù)》配有多幅插圖，文字深入淺出、通俗易懂，

《中西醫(yī)疼痛管理》是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，旨在培養(yǎng)兼具中西醫(yī)疼痛管理思維和技能的專業(yè)人才�！吨形麽t(yī)疼痛管理》系統(tǒng)闡述了疼痛的基礎(chǔ)理論、評估方法、中西醫(yī)治療技術(shù)及其*新研究進(jìn)展。內(nèi)容涵蓋疼痛的定義、分類、發(fā)生機(jī)制，以及現(xiàn)代疼痛評估工具如數(shù)字評分法、視覺模擬評分法等，同時(shí)融入中醫(yī)四診合參評估技術(shù)

人口老齡化是全球關(guān)注的問題，我國政府也高度重視，堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進(jìn)老齡工作。老年護(hù)理學(xué)作為護(hù)理學(xué)的重要分支，專注于老年人特有的健康和疾病護(hù)理，是必修課程。本教材以護(hù)理工作崗位要求為導(dǎo)向，采用校企合作模式，結(jié)合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法，通過技能訓(xùn)練、案例分析、情景模擬等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與工作崗位的無縫對接。教材內(nèi)容設(shè)置合

本書根據(jù)口腔門診常見疾病或癥狀分章節(jié)編寫，包括接診病人、口腔治療、衛(wèi)生宣教、術(shù)后隨訪等口腔相關(guān)內(nèi)容。詳盡列舉了護(hù)士工作中與患者之間的溝通對話。本書語言言簡意賅，符合西方國家口語表達(dá)習(xí)慣，貼近臨床，易于口腔護(hù)士理解，掌握。同時(shí)在書中附上大量口腔領(lǐng)域重要詞匯及口腔解剖基本詞匯，每章節(jié)內(nèi)容附錄關(guān)鍵詞，常用句型，常用對話。并在

本書共設(shè)9章，內(nèi)容涵蓋耳科、鼻科、咽喉科、頭頸科的護(hù)理常規(guī)，�？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，危重癥護(hù)理常規(guī)，以及常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理等。

本書從燒傷護(hù)理的臨床實(shí)際出發(fā)，按照燒傷患者護(hù)理的時(shí)間軸，詳述病房管理、急救處置、院內(nèi)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等可能涉及的�？评碚撝�識(shí)，涵蓋了燒傷患者整個(gè)治療周期的護(hù)理實(shí)踐內(nèi)容。

本書主要介紹不同的反思模型和框架以及整合反思見解的方法，利于護(hù)理從業(yè)者進(jìn)行安全和有效的護(hù)理實(shí)踐。本書旨在擴(kuò)大護(hù)理實(shí)踐反思的范圍和深度，幫助護(hù)理從業(yè)者在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)主觀能動(dòng)性。

本書共五篇。分別為甲狀腺、甲狀旁腺疾��；腎上腺疾病；糖代謝紊亂；性激素分泌異常；其他相關(guān)疾病。具體內(nèi)容包括原發(fā)性醛固酮增多癥1例、老年非糖尿病性低血糖癥1例、伴高雄激素血癥兒童Graves病1例、神經(jīng)發(fā)育-頜-眼-指綜合征1例等。

本書幾乎涵蓋了當(dāng)前皮膚美容�？谱罨�本的護(hù)理操作技術(shù)，并對其操作流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范，不僅有助于護(hù)士在工作中有效配合醫(yī)生的診斷與治療，也將極大提升其專科護(hù)理操作水平，使患者的治療效果達(dá)到最大化，保證臨床護(hù)理工作的安全，充分體現(xiàn)醫(yī)護(hù)配合的重要性和必要性。