國際繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展比較研究

內容①突出政治性：以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為一個整體線索貫穿整個教材。圍繞我國醫(yī)學發(fā)展面臨的重要倫理問題，除了介紹西方倫理學基本理論，還需著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案。②彰顯時代性：強化醫(yī)學生對醫(yī)學道德規(guī)范的認知和學習。體現(xiàn)為進一步豐富第四

日本順天堂大學解剖學教授坂井建雄，在大量翻閱查證原著的基礎上對特定時代和領域的醫(yī)學史料進行了大量研究，以比較研究為基礎撰寫了這部《圖解世界醫(yī)學史》，嘗試客觀詳實地描繪世界醫(yī)學的歷史。本書并非深入特定時代、領域的各論醫(yī)學史，而是以廣泛的視野闡明現(xiàn)代醫(yī)學、醫(yī)療產(chǎn)生的理由。同時，本書也不是一部尋找現(xiàn)代醫(yī)學根源和范式的轉換點的

本教材在吸收和消化大量醫(yī)學文獻檢索理論和實踐成果的基礎上，內容在保留文獻檢索基本理論的基礎上，梳理醫(yī)學文獻檢索的發(fā)展，精選醫(yī)學領域具有代表性的重要數(shù)據(jù)庫、檢索系統(tǒng)進行重點介紹和解讀。內容包括：第一章緒論、第二章醫(yī)學文獻檢索及發(fā)展、第三章圖書互感文獻資源自用、第四章中文醫(yī)學文獻檢索、第五章外文醫(yī)學文獻檢索、第六章網(wǎng)絡文獻

本版教材在上版教材的基礎上進行修訂，旨在提供一套政策制定科學程序，即高價值政策制定程序，包括邏輯思路、操作步驟、常用方法。以明晰回答衛(wèi)生政策制定者最關心的問題和政策研究者最感興趣的問題。讓學生了解高價值政策制定程序，其核心內容是如何才能找準問題如何找到問題的根源如何研制治本策略如何判斷可行最優(yōu)如何嚴密執(zhí)行如何進行效果評

《醫(yī)學人文導論》為第十輪規(guī)劃教材新增品種，由五個部分構成。第一部分是醫(yī)學人文學科的介紹，包括它的發(fā)展歷史、分支學科和研究方法。第二部分是對醫(yī)學中人的認識，包括人在不同生命周期中不同階段的生命體驗、不同階段的醫(yī)療照護需求，文學中的人和病，病人角色，家庭在人的健康和疾病中的功能和責任，以及醫(yī)務人員本身的心理健康。第三部分是

本書通過研究論文、實踐總結、工作案例、調研報告等形式，集中反映了河北醫(yī)科大學多年來在醫(yī)學人文教育理論研究、實踐探索、機制建設、載體創(chuàng)新、經(jīng)驗梳理、特色凝練等方面的基本情況，并對醫(yī)學人文教育工作的現(xiàn)實語境、理論圖景、實踐進路等基本問題作了詳細闡釋。書稿注重理論性與實踐性、引導性與發(fā)展性、科學性與實效性的統(tǒng)一，對于深化醫(yī)學

本書內容緊跟近年來我國智能醫(yī)學領域的發(fā)展趨勢和熱點，結合高等院校相關專業(yè)、課程的教學改革研究，設置13章內容進行講解。第1章首先介紹智能醫(yī)學的基礎理論，包括智能醫(yī)學的定義、發(fā)展歷程及趨勢、應用領域等，第2-8章介紹人工智能、虛擬現(xiàn)實、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、5G通信、腦機接口幾大新興技術的基礎概念以及在智能醫(yī)學中的應用

諾貝爾獎是全球最知名和最受尊重的獎項，旨在表彰在科學研究、創(chuàng)新發(fā)明、文化或社會發(fā)展方面做出杰出貢獻的個人。在生理學或醫(yī)學領域，截至2023年，已有227位科學家獲得了114項諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。本書精心挑選了30項被眾人熟知且廣泛應用于我們生活中的科學成就，簡潔明了地介紹了這些科學發(fā)現(xiàn)和醫(yī)學知識，介紹了人體生理和醫(yī)療

《詞說醫(yī)學美學與美容醫(yī)學》本書深入淺出地介紹了醫(yī)學美學與美容醫(yī)學的專業(yè)知識與理論框架。內容分為六大板塊：學科小傳、重要人物、大事記、學科詞條、名詞故事及名詞審定大事記。學科詞條精選自全國科技名詞委審定的標準名詞，確保了信息的專業(yè)性。學科小傳概述了醫(yī)學美學與美容醫(yī)學的沿革，重要人物介紹了領域的先驅及其成就，大事記記錄了學