現(xiàn)代科學(xué)意義上的實驗動物學(xué)出現(xiàn)在17世紀。在21世紀，即生命科學(xué)的世紀，實驗動物學(xué)已經(jīng)成為生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)和航天等領(lǐng)域重要支撐條件之一。實驗動物成為最常用的研究工具，同時生命科學(xué)技術(shù)發(fā)展又進一步促進了實驗動物學(xué)的發(fā)展。世界各國包括中國，對生命科學(xué)和醫(yī)藥研究的投入不斷擴大，模式動物、基因工程動物、胚胎工

當(dāng)前世界生物、醫(yī)藥科技迅猛發(fā)展，在研究中使用最多的實驗動物是小鼠。小鼠體型小，手術(shù)、給藥等操作非常專業(yè)化。非臨床手術(shù)和獸醫(yī)手術(shù)可以替代的。但是目前小鼠實驗操作學(xué)尚未成型，專業(yè)培訓(xùn)教師更是鳳毛麟角，新入行的技術(shù)人員操作亟待規(guī)范。雖然已出版的《Perry小鼠實驗系列叢書》為小鼠實驗操作的規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，但如外科術(shù)式一樣的

本書是一部以魚類物種多樣性調(diào)查為基礎(chǔ)，展示海河流域內(nèi)常見魚類形態(tài)學(xué)特征、生理學(xué)知識以及行為學(xué)故事的著作。全書詳細介紹了海河流域魚類的研究進展、海河流域概況以及習(xí)見魚類各論描述（包括科學(xué)描述及科普介紹）。全書使用的魚類圖片，除了標本照之外，大部分來自科學(xué)手繪畫，這是國內(nèi)首次系統(tǒng)地科學(xué)地對魚類描繪的科學(xué)畫，更加美觀、細微、

本書詳細介紹了雷公山自然保護區(qū)分布的106種兩棲爬行動物的形態(tài)特征，并配有物種照以及生境照片，為野生動植物資源的有效管理和合理利用提供科學(xué)依據(jù)。

本畫冊精選了作者二十余年拍攝記錄的藍冠噪鹛在婺源繁殖地生活、棲息、覓食、繁衍的照片，從照片中折射出江西良好的生態(tài)環(huán)境以及人們在保護方面所做出的努力。通過畫冊的宣傳，喚起更多的人加入到保護行到中來。

人類經(jīng)濟社會活動改變了野生動物生境的內(nèi)部資源結(jié)構(gòu)，影響了動物食物的可獲得性及營養(yǎng)質(zhì)量，迫使其通過調(diào)整自身的形態(tài)、生理、行為等來響應(yīng)生境的動態(tài)變化。本書探討了人為干預(yù)下形成的不同生境類型對西伯利亞狍自下而上調(diào)節(jié)的營養(yǎng)-生理策略。首先，闡明狍的采食-營養(yǎng)策略與腸道菌群隨生境植物群落組成變化的適應(yīng)性發(fā)展趨勢；其次，揭示其采食

輪蟲是各類水體中廣泛存在的一類小型水生無脊椎動物，在水生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、生物生產(chǎn)力、水產(chǎn)養(yǎng)殖和水環(huán)境監(jiān)測中具有重要作用。本志包括總論和各論兩部分�？傉摵喴�介紹了輪蟲的研究簡史、形態(tài)和生物學(xué)、生態(tài)與分布、采集和保存等內(nèi)容。各論詳細描述了在我國已發(fā)現(xiàn)的隸屬于游泳目、簇輪目和膠鞘輪目等3目25科76屬509種及亞種（包括4

斑馬魚（Daniorerio）是一種經(jīng)典的脊椎模式動物，是國際標準化組織（ISO）認可的魚類實驗動物之一。其胚胎透明，能直觀反映發(fā)育過程中各器官的形態(tài)，較傳統(tǒng)哺乳動物模型具有易飼養(yǎng)、成本低、品系資源豐富等優(yōu)勢。本書收集了斑馬魚胚胎發(fā)育各時期的形態(tài)學(xué)圖片260余張，涵蓋斑馬魚胚胎發(fā)育的8個主要時期，包括10余個器官和部位

大田大仙峰省級自然保護區(qū)始建于2003年，位于三明市大田縣南部。該書匯集了大田大仙峰省級自然保護區(qū)3年的動植物調(diào)查成果，總共記錄維管束植物181科651屬1200種，陸生脊椎動物28目88科237種，與原科考相比，調(diào)查增加保護區(qū)新記錄維管束植物654種、兩棲動物7種、爬行動物16種、鳥類53種、哺乳類18種，其中井岡山

比較醫(yī)學(xué)是對實驗動物與人類基本生命現(xiàn)象的異同進行比較研究的學(xué)科，促進比較醫(yī)學(xué)發(fā)展，推進高層次比較醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)比較醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，能夠?qū)ι�命科學(xué)、人類疾病、生物安全、藥物研發(fā)等其他學(xué)科的發(fā)展起到重要的基礎(chǔ)性支撐作用。 比較醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)院校發(fā)展和科研升級的亮點，在支撐學(xué)�？蒲心芰μ嵘�，促進各學(xué)科發(fā)展方面能夠發(fā)揮有力作用