本書內容主要包括總論、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲和醫(yī)學節(jié)肢動物幾個部分，書末還附有寄生蟲病的實驗診斷方法、常用抗寄生蟲藥物一覽表。

意識來自何處？為什么會產生思維？記憶是怎么回事？男人和女人的大腦有沒有區(qū)別？人類大腦的極限究竟在哪里？……大腦就如同神秘的宇宙一般，隱藏著無數(shù)的秘密。 在本書中，你能了解大腦的構造，能窺探各個腦區(qū)的工作機制，能知道是什么決定了生命，能尋找到“靈魂”與智慧產生的根源，能為那些千奇百怪的想法找到答案，能觸及到天才與瘋子不

腫瘤生育學（oncofertility）是一門需要多學科知識的新興邊緣學科，其目的是為癌癥患者尋找生育機會。癌癥治療延長患者生存時間的同時也損害了其生育功能。如何為癌癥患者提供未來生育的機會受到越來越多的關注。然而，我國這方面的工作還剛剛起步，急需借鑒國外現(xiàn)有經驗。這部由美國西北大學ClarisaGracia和Tere

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《病理學/全國高職高專創(chuàng)新教育“十三五”規(guī)劃教材·護理類》主要介紹與護理專業(yè)相關的病理學知識，本教材分理論知識和實驗指導兩部分。理論知識共十二章，從第一章至第五章為總論，包括疾病概論，細胞和組織的適應、損傷與修復，局部血液循環(huán)障礙，炎癥及腫瘤等內容，主要介紹各種疾病發(fā)生發(fā)展過程中的共同規(guī)律；從第六章至第十二章為各論，包

身體是我們唯一確實擁有的東西，然而，多數(shù)人并不了解人體的結構，也不知道身體是如何管理細胞分化、組織生成和生存等。在這本關于人體科學的非常小的口袋書中，貝茨博士講述了人體的不可思議的故事，包括人體的細胞學和組織學等科學知識，以及它是如何進化到今天這個樣子。書后有詳細的附錄和詞匯表，并配以古典的版畫式插畫。

本書是“成人高等教育基礎醫(yī)學教材”之一，主要內容包括總論和各論兩大部分�？傉撌窃趯Ω飨到y(tǒng)的多種不同疾病的研究中，發(fā)現(xiàn)某些疾病存在著共同的基本病變、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律而提出的，將其稱之為基本病理過程。包括了細胞、組織的適應和損傷、再生與修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥和腫瘤。而各論是在總論的基礎之上，分系統(tǒng)具體闡述各種特定疾病的

本書是全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學科教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，本書具有以強化醫(yī)學生職業(yè)道德、醫(yī)學人文素養(yǎng)教育和臨床實踐能力培養(yǎng)為核心，推進醫(yī)學基礎課程與臨床課程相結合，轉變重理論而輕臨床實踐、重醫(yī)學而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學生臨床思維能力和

“免疫”最初只是“免除瘟疫”的意思。隨著生命科學研究的深入，“免疫”已涉及醫(yī)學的各個領域，是維持健康的基礎。憑借與生俱來的免疫系統(tǒng)，人體可以清除許多病原體，這就是為什么疾病常能無藥自愈的原因。然而，免疫系統(tǒng)也會給我們帶來麻煩，有時甚至是致命的。那么，免疫系統(tǒng)是怎樣應對感染的？如何識別外來威脅？免疫系統(tǒng)會不會發(fā)生誤判，把

精子的一生只有一個夢想，就是遇到卵子，與卵子“結婚生子”。這個夢想是其生命的全部意義所在，為了達到這一目標，他鍛煉身體，讓自己成為運動健將；他不停地奔跑，風雨兼程�！对嚬軐殞氿B(yǎng)成記》主要講述了試管嬰兒輔助生殖技術相關知識，尤其針對大家共同關注的輔助生殖技術相關問題進行了詳細的解答，同時《試管寶寶養(yǎng)成記》作者也講述了女性