本書分文稿、創(chuàng)作與評論兩個板塊，收錄了《隴南羊皮扇鼓舞的神圣敘事》《漢畫套袖舞的歷史存在》《原始巫文化與“熱巴”的歷史文化淵源關(guān)系》《熱貢地區(qū)加毛村密宗院羌姆舞蹈實地考察研究》等文章。

新嶺南文化讀本大灣區(qū)非遺故事 挖掘傳統(tǒng)技藝器物的文化意涵 傳承充滿濃濃鄉(xiāng)愁的廣東韻味 內(nèi)容簡介 本書是粵雅小叢書第二輯之一。第二輯延續(xù)了第一輯風格，精選廣東醒獅、龍舟、廣州玉雕、廣繡、南拳五種廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過精美雅致的圖片，配以精煉簡潔的文字，向廣大讀者介紹廣東非遺的發(fā)展歷史、工藝特征以及文化價值。 廣

本書主要以明清以來文廟佾舞舞譜為研究對象，通過“文獻考古”式的整理方式，對明降以來文廟佾舞舞譜的術(shù)語、范疇和運動法則等進行詳細梳理。明代之前的佾舞舞譜主要以文字譜的方式存在于古代各類文獻中。雖然已經(jīng)產(chǎn)生了后世使用的部分佾舞術(shù)語，但尚未形成自己的理論體系。明代是文廟佾舞舞譜發(fā)展的重要時期，這時圖文結(jié)合譜開始出現(xiàn)，理論術(shù)語

本書內(nèi)容包括：舞蹈編導理論基礎(chǔ)、舞蹈編導技法呈現(xiàn)、舞蹈編導示范課例、芭蕾肢體訓練、中國古典舞肢體訓練。

本書對體育舞蹈與排舞項目的專業(yè)知識、運動技術(shù)運用、校園集體舞和多種風格的健身排舞等實用性舞蹈進行介紹，還對在運動中如何預防運動損傷等內(nèi)容進行詳細的研究，本書內(nèi)容涉及多學科的理論知識，主要針對大學生群體進行撰寫，采用縱橫結(jié)合的教學方法，重點對技術(shù)內(nèi)容進行整理研究，并結(jié)合能力培養(yǎng)，形成創(chuàng)新教學路線，最后根據(jù)學生運動水平分初

腰鼓的淵源上溯到中國新石器時代的陶鼓，自北魏至隋唐時期，受到西域傳入雙面細腰形鼓影響，逐漸為中國多民族繼承發(fā)展�？芍^源遠流長，枝繁葉茂。自唐代傳入嶺南后，腰鼓扎根于這片古老的文化沃土上成長和發(fā)展，延綿至今。嶺南腰鼓文化是中華文化滄海之一粟，一部嶺南腰鼓史，不過是恢弘的中華文化史的驚鴻一瞥，但見微知著，從中可以看到文化因

本書以唐代樂舞、陜北秧歌和科技三者之間的融合作為研究對象，第一章至第三章講述了對唐代樂舞的研究，以及如何將其與科技進行融合、展示、應用與推廣。第四章回到本源，講述了我們所面臨的新的時代，以及新科技帶給人類生活的諸多變化，并由此延伸至第五章關(guān)于傳統(tǒng)民間舞蹈的研究，以及它與科技的融合。

本書共三章，內(nèi)容包括：中國當代舞蹈概述、中國當代舞蹈創(chuàng)作的現(xiàn)代性、中國當代現(xiàn)實題材舞蹈的“現(xiàn)代性”研究。

本書為邵陽學院體育學院舞獅教學用書。書稿包含了舞獅運動的起源與發(fā)展歷史、舞獅的文化學意義、舞獅的社會特性與功能、舞獅賞析、舞獅運動現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、南獅的基本技術(shù)、南獅教學與訓練、南獅動作創(chuàng)編、北獅基本技術(shù)、北獅教學與訓練、北獅動作創(chuàng)編、舞獅鼓樂的基本技術(shù)與配樂技巧、舞獅運動的傳承與發(fā)展、舞獅運動競賽規(guī)則等內(nèi)容。采用圖片

本書分為七個專題，分別介紹了芭蕾舞、古典舞、藏族舞、蒙古族舞、傣族舞、維吾爾族舞和幼兒舞蹈。前六個專題設置了不同舞種的基本體態(tài)、手型、手位、腳型和腳位的訓練，動律訓練，地面組合，訓練組合和幼兒舞蹈教學練習；專題七講解了幼兒舞蹈的常用步伐和步伐組合。每個專題下安排了不同的項目，每個項目又拆分成了多個任務，實踐性和應用性較