本書(shū)精選經(jīng)典隸書(shū)碑帖《曹全碑》,將其逐字剪裁,按偏旁部首歸類,予以排序,并旁附釋文,以此學(xué)習(xí)書(shū)法字體結(jié)構(gòu)技巧。
《乙瑛碑》是刊刻于東漢永興元年(公元153年)的一方碑刻,屬隸書(shū)書(shū)法作品,無(wú)撰書(shū)人姓名,現(xiàn)存于漢魏碑刻陳列館。本書(shū)為書(shū)法教程與法帖的結(jié)合,首先以問(wèn)答對(duì)談的形式,結(jié)合現(xiàn)代書(shū)法學(xué)習(xí)者對(duì)古代經(jīng)典名帖臨習(xí)的實(shí)際問(wèn)題、共鳴問(wèn)題對(duì)《乙瑛碑》進(jìn)行解析,通過(guò)解答不同和階段人群對(duì)書(shū)法的問(wèn)題,使讀者能夠由古及今,古為今用。其次著力于對(duì)《乙
本書(shū)為書(shū)法教程與法帖的結(jié)合,首先以問(wèn)答對(duì)談的形式,結(jié)合現(xiàn)代書(shū)法學(xué)習(xí)者對(duì)古代經(jīng)典名帖臨習(xí)的實(shí)際問(wèn)題、共鳴問(wèn)題對(duì)《李邕李思訓(xùn)碑》進(jìn)行解析,通過(guò)解答不同階段人群對(duì)書(shū)法的問(wèn)題,使讀者能夠由古及今,古為今用。其次著力于對(duì)《李邕李思訓(xùn)碑》中的部分選段進(jìn)行重點(diǎn)講學(xué),包括筆法、結(jié)字、章法的具體解析與對(duì)照臨寫(xiě),在講學(xué)技法的同時(shí)引用、注疏
“重要窗口”主題篆刻征集項(xiàng)目是國(guó)家版本館杭州分館開(kāi)館展覽“重要窗囗”主題版本展的配套項(xiàng)目,以“重要窗口”為創(chuàng)作主題,以印章版本為載體,邀請(qǐng)上百位西泠印社篆刻名家,通過(guò)篆刻這一獨(dú)特手段,藝術(shù)化地展示浙江打造“重要窗囗”的行進(jìn)航標(biāo)與標(biāo)志成果。該項(xiàng)目包含殷切期望、浙江精神、“八八戰(zhàn)略”、之江新語(yǔ)、浙江金名片、共同富裕等十三個(gè)
回宮格是根據(jù)人的視覺(jué)本能,綜合美學(xué)原理,在研究、總結(jié)千余年來(lái)書(shū)法結(jié)構(gòu)規(guī)律后,創(chuàng)造的一種新的臨摹書(shū)寫(xiě)格式。它不僅具有傳統(tǒng)格式的種種優(yōu)點(diǎn),而且從整體結(jié)構(gòu)意識(shí)上將漢字分成了“主體”與“外延”兩大部分,并以“內(nèi)宮”“外宮”的形式作了明確的區(qū)分,使學(xué)習(xí)者一目了然,一看就懂,一學(xué)就會(huì)。本書(shū)將回宮格書(shū)寫(xiě)技法介紹給大家,愿它成為你的良
本書(shū)回宮格是根據(jù)人的視覺(jué)本能,綜合美學(xué)原理,在研究、總結(jié)千余年來(lái)書(shū)法結(jié)構(gòu)規(guī)律后,創(chuàng)造的一種新的臨摹書(shū)寫(xiě)格式,他不僅具有傳統(tǒng)格式的種種優(yōu)點(diǎn),而且從整體結(jié)構(gòu)意識(shí)上,將漢字分成了“主體”與“外延”兩大部分,并且以“內(nèi)宮”“外宮”的形式作了明確的區(qū)分,使學(xué)習(xí)者一目了然,一看就懂,一學(xué)就會(huì)。褚遂良《雁塔圣教序》是褚遂良的代表作品
本書(shū)收錄近年來(lái)之鏻先生抄錄唐詩(shī)行書(shū)佳作十作,共九十多幅,包括:李白:《夢(mèng)游天姥吟留別》《蜀道難》《廬山謠記盧侍御虛舟》;杜甫《北征》《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》;白居易《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《觀刈麥》。先生幼承庭訓(xùn),六歲學(xué)書(shū),以柳體為基,兼學(xué)顏、歐、趙諸家,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,尤對(duì)“二王”行草體味最深。
本書(shū)為書(shū)法作品集,收錄的作品具有一定的代表性。目前,靖邊已有中省市縣各級(jí)書(shū)協(xié)會(huì)員215名,書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)十家,專業(yè)從事書(shū)法人員近百名,長(zhǎng)年堅(jiān)持寫(xiě)碑、臨帖的書(shū)法愛(ài)好者有萬(wàn)人之多。靖邊“第一學(xué)府”靖邊中學(xué)開(kāi)設(shè)了書(shū)法班,配置專業(yè)書(shū)法老師,專門(mén)培養(yǎng)書(shū)法人才。靖邊書(shū)法愛(ài)好者自發(fā)組成幾十個(gè)書(shū)法沙龍,經(jīng)常組織活動(dòng),相互交流、學(xué)習(xí)、批
本書(shū)收編了謝李清先生抄錄的唐朝至宋朝的詞的書(shū)法小楷作品百余篇,每篇均用書(shū)法小楷抒發(fā)了他對(duì)該詞的鑒賞與感悟。唐宋詞是中國(guó)古詩(shī)詞的精華,是中華民族文化的瑰寶,閱讀和欣賞古詩(shī)詞可以凈化心靈,提升個(gè)人素養(yǎng)。這本書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)自然流暢,布局整齊嚴(yán)謹(jǐn),用筆粗細(xì)相間、錯(cuò)落有致,書(shū)法風(fēng)格基本符合大眾審美,給讀者展示了日常書(shū)寫(xiě)的成果,對(duì)個(gè)
本書(shū)關(guān)注字體與版式設(shè)計(jì),通過(guò)豐富多彩的字體與版式表達(dá)出不同的精神氣質(zhì),為視覺(jué)設(shè)計(jì)帶來(lái)強(qiáng)大的生命力。從創(chuàng)意出發(fā),由概念到實(shí)際應(yīng)用,層層遞進(jìn)的為設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生解析字體與版式設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和設(shè)計(jì)方法。全書(shū)共分為九個(gè)章節(jié),第一部分四個(gè)章節(jié)為字體設(shè)計(jì)模塊,主要講解文字設(shè)計(jì)概述、文字的設(shè)計(jì)形態(tài)、文字的設(shè)計(jì)表現(xiàn)、文字設(shè)計(jì)的質(zhì)感與情感