本教材與靠前接軌，以行業(yè)專家對高爾夫旅游業(yè)的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)，瞄準(zhǔn)高爾夫旅游市場和旅游業(yè)的發(fā)展，精心設(shè)計了七個學(xué)習(xí)項目，內(nèi)容包括：高爾夫概述、旅游概述、云南旅游資源、云南高爾夫球會、高爾夫旅游、高爾夫線路設(shè)計、高爾夫精品旅游線路。每個項目通過引言進(jìn)入學(xué)習(xí)項目，指明學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個項目根據(jù)知識特點的不同有多個子

《旅游發(fā)展測度體系及實證研究》內(nèi)容簡介：旅游科學(xué)測度是旅游科學(xué)決策的前提。本書從理論上基于對旅游本質(zhì)和構(gòu)成要素的挖掘、基于旅游利益相關(guān)者與自然和社會關(guān)系的辨析、基于旅游發(fā)展路徑依賴問題的探索，論述了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的旅游科學(xué)發(fā)展理論，并探討規(guī)制目標(biāo)。在實證方面，從產(chǎn)業(yè)提升市場培育和環(huán)境包容角度分別構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型（S

《旅游文化學(xué)（第2版）》以旅游文化本體的研究為核心，按照由外到內(nèi)的順序，依次分析探討旅游文化的環(huán)境觀、主體觀、時間觀、傳統(tǒng)觀、區(qū)域觀、產(chǎn)品觀、效應(yīng)觀，*后從實踐操作的層面探討旅游文化的實踐觀，旨在使讀者對旅游文化現(xiàn)象形成層次分明、邏輯清晰的科學(xué)認(rèn)知。教材的*后一章集中分析和探討旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)、旅行社經(jīng)營、酒店服務(wù)和

旅游生態(tài)補(bǔ)償理論與實踐——以云南省玉龍納西族自治縣為例

《郵輪旅游服務(wù)管理》從選題到規(guī)劃，再到執(zhí)行寫作，充分考慮到理論與實踐的結(jié)合，力求實用，突出實踐�！多]輪旅游服務(wù)管理》所涉及的郵輪旅游服務(wù)不僅局限于郵輪服務(wù)本身，還涉及郵輪旅行社、在線OTA、出發(fā)港、郵輪公司、訪問港接待企業(yè)等多個郵輪服務(wù)部門，形成了一個完整的郵輪旅游服務(wù)鏈條。郵輪旅行社和在線OTA為游客提供產(chǎn)品的咨詢、

《旅游研究進(jìn)展》（第7輯）包含了2012、2013年間完成的六篇博士論文輯要，從旅游地理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理學(xué)、旅游社會學(xué)等多個基礎(chǔ)領(lǐng)域?qū)β糜蔚禺a(chǎn)、主題公園、旅游企業(yè)、旅游博彩、旅游減貧以及森林公園等多個主題進(jìn)行研究。與大多數(shù)旅游學(xué)術(shù)論文采用問卷調(diào)查來獲得*手?jǐn)?shù)據(jù)不同，本輯中的論文全部圍繞旅游研究的學(xué)術(shù)問題，全面、

中國旅游評論：2017第二輯

《世界遺產(chǎn)旅游概論（第2版）/21世紀(jì)高等學(xué)校旅游管理專業(yè)本科教材》以多維視角闡述了世界遺產(chǎn)與旅游的關(guān)系以及世界遺產(chǎn)旅游的興起、現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢。內(nèi)容涉及世界遺產(chǎn)旅游開發(fā)、保護(hù)及世界遺產(chǎn)旅游經(jīng)營管理、環(huán)境解說、可持續(xù)發(fā)展等方面。作者運用定性、科學(xué)抽象與比較研究的方法，揭示世界遺產(chǎn)旅游發(fā)展的軌跡及其特點；辯證地分析了遺

中國旅游院校五星聯(lián)盟教材編寫出版項目--旅游企業(yè)人力資源管理(第二版)

中國國內(nèi)旅游發(fā)展年度報告2017