本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。 本教材的內(nèi)容選擇上，根據(jù)中職學(xué)生的認知特點，以必需、夠用為度，突出實用性和針對性，緊扣專業(yè)教學(xué)大綱，并以中職護理專業(yè)教學(xué)實際和崗位需要為導(dǎo)向,以常見病、多發(fā)病的相關(guān)內(nèi)容為重點，精選內(nèi)容，敘述簡明扼要，突出重點內(nèi)容，適當(dāng)加入了已定論的zui新信息和知識。本教材的結(jié)構(gòu)設(shè)置

全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。 本書內(nèi)容包括三篇共32章，三篇分別為免疫學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)。免疫學(xué)基礎(chǔ)部分主要突出本專業(yè)的基本理論知識，通過臨床案例闡述免疫產(chǎn)生的主要機制，將復(fù)雜的理論化繁為簡，以圖或表的形式直觀體現(xiàn)，按照機體免疫產(chǎn)生的機制進行編排，循序漸進地進行講解；微生物部分重點講述常見的

本書主要由神經(jīng)科學(xué)所科研人員完成，包括研究生和研究員，來源科研工作*線的成果。選題都是目前神經(jīng)科學(xué)的前沿?zé)狳c，分幾大板塊進行組織寫作：腦的結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)知識的解析、腦疾病的臨床診斷和治療、腦的學(xué)習(xí)記憶原理、腦科學(xué)與人工智能的交叉融合等。 本書在保證科學(xué)知識和原理準(zhǔn)確性的前提下，試圖用形象生動的語言和精彩的圖片闡述腦科學(xué)

本書共分三篇，包括12個實驗。第一篇為免疫學(xué)實驗；第二篇為微生物學(xué)基本技能實驗；第三篇為微生物應(yīng)用與綜合設(shè)計實驗。

本書內(nèi)容包括：細胞的基本功能；血液；血液循環(huán)；呼吸；消化與吸收；能量代謝與體溫；尿的生成和排出；感覺器官的功能；神經(jīng)系統(tǒng)的功能等。

延緩衰老、追求長壽是人類孜孜以求的夢想，尤其進入老齡化社會的當(dāng)今，如何提高老年人壽命，治療老年性疾病，提高老年人生活質(zhì)量更是全社會關(guān)注的話題。而這也是生命科學(xué)領(lǐng)域研究的熱點之一，近些年來，關(guān)于衰老的研究取得了一系列的成果，其中之一是端粒及其端粒酶的發(fā)現(xiàn)，2009年3位科學(xué)家因此而榮獲了諾貝爾生理學(xué)獎。本書用淺顯的語言向

本書是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學(xué)》為藍本，共收納歌訣281首，并附以必要的注釋和126幅黑白線條圖，涵蓋了教材中的精要內(nèi)容；突出人體解剖學(xué)重要的基礎(chǔ)知識和針對記憶的難點；所用的解剖學(xué)名詞以全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的《人體解剖學(xué)名詞》為準(zhǔn)。

本書主要內(nèi)容如下：免疫系統(tǒng)最基本的構(gòu)成，包括主要的免疫分子（結(jié)構(gòu)與生物學(xué)作用）、免疫細胞（類型與生物學(xué)功能）；免疫應(yīng)答的基本過程；臨床常見的免疫性疾病的病理機制；免疫學(xué)理論與免疫學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。對于病原生物學(xué)，包括病原生物（微生物、寄生蟲）的基本概念；病原生物學(xué)涉及的所有基本概念；各類病原生物的主要生物學(xué)特性（形態(tài)、結(jié)構(gòu)

《生物科學(xué)生物技術(shù)系列：簡明免疫學(xué)原理/普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材》參考了大量新的免疫學(xué)理論和技術(shù)編寫而成。 《生物科學(xué)生物技術(shù)系列：簡明免疫學(xué)原理/普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材》共分十八章，包括免疫學(xué)的發(fā)展及在生物學(xué)中的地位，免疫系統(tǒng)所包含的組織結(jié)構(gòu)和各種免疫活性細胞，執(zhí)行非特異性免疫功能的細

本書分為七個部分,共二十四章,以人體的九大系統(tǒng)為基礎(chǔ),根據(jù)各個系統(tǒng)的知識構(gòu)成特點,針對不同篇章的特點提出可供參考的學(xué)習(xí)方法,并運用這些方法對各個器官的知識進行歸納和總結(jié),可有效快捷掌握人體器官形態(tài)學(xué)知識,同時本書還提供各系統(tǒng)主要器官的正常組織結(jié)構(gòu)圖和許多常見疾病的病理組織切片圖,提供直接明了的正常-病理組織結(jié)構(gòu)對比。此