本書采用任務(wù)式的理念編寫，以項目、任務(wù)為單位組織編寫，力求融入新思想、新理論、新內(nèi)容、新項目和新方法。同時，本書結(jié)合思政內(nèi)容，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。本書編寫遵循教學(xué)規(guī)律和老年照護人才培養(yǎng)理念。本書共九個項目，具體內(nèi)容為：走進老年心理照護、老年人心理照護的基本技能、老年人認知及應(yīng)對、老年人情

《兒科護理學(xué)副主任/主任護師職稱考試思維導(dǎo)圖與考點精講》根據(jù)高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱為主線，以思維導(dǎo)圖的形式展示考試所需掌握的知識結(jié)構(gòu)和要點，并且通過考點精講的形式講解重點知識。內(nèi)容包括兒科所有疾病比如營養(yǎng)性疾病、消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免

本書密切結(jié)合臨床，編排深淺有度、詳略得當，以了解疾病為前提，充分吸收了護理新理論、新知識和新技術(shù)，緊密聯(lián)系臨床實際，結(jié)合長期護理實踐中行之有效的經(jīng)驗，對疾病的護理進行了總結(jié)提煉。本書從概述、病因、護理評估、護理措施等方面對臨床常見科室疾病進行了較為詳細的論述，在編寫過程中，充分考慮護理思維，以期進一步激發(fā)護理人員的臨床

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。外科護理學(xué)是護理學(xué)的一大分支，是闡述和研究對外科疾病(主要包括創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙)病人進行整體護理的一門學(xué)科，它包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論、�？谱o理學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，以及護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)和社會

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。教材分為基礎(chǔ)心理篇和臨床心理篇，上篇是基礎(chǔ)心理篇，包括緒論、心理過程、人格和心理應(yīng)激共3章，重點介紹護理心理學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論知識；下篇是臨床心理篇，包括心身疾病、心理評估、心理干預(yù)、病人心理與護患溝通和心理護理、護

本書將結(jié)合醫(yī)院臨床實際，根據(jù)國家最新指南、標準出臺內(nèi)容，涵蓋臨床護理基本技術(shù)操作近50項，包含操作標準、操作流程與操作目的、注意事項、并發(fā)癥規(guī)避等相關(guān)知識。每項操作細化評分標準、精練流程，有并發(fā)癥警示，注重護理技術(shù)操作的安全及人文理念。為臨床一線護士及管理者提供了標準的實踐指南，為規(guī)范護士行為、規(guī)避操作風(fēng)險，促進護理技

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。護理綜合實訓(xùn)是護理類專業(yè)學(xué)生進入臨床實習(xí)前開設(shè)的一門專業(yè)必修課。對提高學(xué)生職業(yè)能力、評判性思維能力以及職業(yè)素養(yǎng)起著重要的支撐作用。如何解決學(xué)生在掌握護理類專業(yè)核心技術(shù)技能基礎(chǔ)上，用評判性思維方式解決崗位實際問題，是該教材

1.具有較高的實用價值。本書以臨床案例導(dǎo)入，以整體護理思維為導(dǎo)向，使理論知識與實踐有機融合。2.提高病例分析的系統(tǒng)化思維能力。通過設(shè)置思維導(dǎo)圖模塊將案例分析過程可視化呈現(xiàn)，清晰展示邏輯關(guān)系，有利于系統(tǒng)化思維的構(gòu)建。3.護理技術(shù)操作標準與臨床案例相結(jié)合。依據(jù)案例內(nèi)容選擇該病例中的重要操作，通過臨床護理綜合技能項目評分表量

本書分為五篇：緒論(包括介入護理學(xué)發(fā)展、介入導(dǎo)管室建設(shè)、人力資源管理等)，介入導(dǎo)管室護士理論知識培訓(xùn)(包括耗材管理、感染控制規(guī)范、儀器設(shè)備管理、護理教學(xué)與培訓(xùn)等)，介入導(dǎo)管室護士技能培訓(xùn)(手術(shù)體位、步驟及護理配合等)，介入手術(shù)常用護理技術(shù)操作。此外，本書結(jié)合介入導(dǎo)管室護士工作培訓(xùn)需求，詳細闡述介入導(dǎo)管室護士分層培訓(xùn)與考

護理技術(shù)是護士必備的核心能力，在護理學(xué)的專業(yè)課中都包含相應(yīng)的護理技術(shù)操作，為了能夠指導(dǎo)護生正確完成操作，綜合運用所學(xué)知識，提升護生的綜合素養(yǎng)，作者在2021年第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽的指導(dǎo)思想下編寫了本教材。本教材將理論基礎(chǔ)應(yīng)用于實際操作，融合了基礎(chǔ)護理學(xué)、護士人文修養(yǎng)、健康評估、臨床護理操作、中醫(yī)護理等70項